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- 2017-01-01 发布于河南
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日新又新我常新第1课时
日新又新我常新第一课时 一:自我新认识(怎样正确认识自己?) ◆:要用全面的眼光看待自己 场景三:只见她皱紧眉头,急促地拍打着衣服,如遇见瘟神般地将身子闪开,一边说着:“真倒霉!”一边将头转向了窗外。 问题:她美吗?为什么? 这个故事给我们的启示是什么? 总结: ★:通过这个故事,判断一个人“美”“丑”,不仅要看他的外在形象、更要看他的内在素质。所以要全面认识自己,既要看到自己的外在形象,又要看到自己的内在素质。 请同学们阅读p47课本,思考以下两个问题: 1:人的外在形象和内在素质包括那几个方面? 2:外在美与内在美的关系如何? 活动二: 长颈鹿和羊都被困在一个栏圈里。长颈鹿说:“我的个子高,能吃到树上的叶子,你却吃不到。”羊说:“我能穿过门洞,吃到栏外的草,你却吃不到。” 小结: 自我新认识: (一):要全面认识自己 (1):外在美与内在美相统一 (2):既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点 本课小结: ◆:自我新认识: (一):要全面认识自己 (1):外在美与内在美相统一 (2):既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点 ◆(二):要用发展的眼光看待自己 * 资料: 青蛙的故事 森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地
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