幼儿亲社会行为的影响因素.docVIP

幼儿亲社会行为的影响因素 　　摘 要：亲社会行为是幼儿社会性发展的重要衡量指标。本文从家庭教养方式、幼儿自身的认知发展水平、同伴关系、社会环境等分析了幼儿亲社会行为的影响因素。 　　关键词：幼儿； 亲社会行为； 影响因素 　　中图分类号：G610文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）05-162-001 　　亲社会行为是幼儿社会性发展的重要衡量指标。人类社会在其漫长的历史进程中所取得的巨大进步，需要个体与个体、个体与社会之间建立起高度协调的人际关系。社会的发展和进步，得益于人们之间良好的亲社会行为的积极作用。因此，培养幼儿的亲社会行为，不仅是现代社会发展的要求，也是幼儿自身发展的需要，能促进幼儿身心各方面健康和谐的发展，促进幼儿社会化的进程。 　　一、亲社会行为的概念界定 　　在社会心理学界，美国学者威斯伯1972年在《社会行为的积极形式考察》一文中，首先创设“亲社会行为”（Prosocial behavior）一词，用它来表示所有的与侵犯等否定性行为相对立的行为，如同情、慈善、分享等。美国《心理学百科全书》对亲社会行为所下的定义是：“亲社会行为由那些对行动者无明显益处，但对接受者有益的反应组成。”Mussen和Eisenberg（1979）认为，真正的亲社会行为是指行为者并不期望酬奖，不为避免惩罚，而试图帮助他人或为他人利益而行事。王蕾（199