田伟鸿16充气雨衣教学设计2014、4.docVIP

坪柳小学二年级语文《》 小学二年级语文《》教学设计  看──雨水流到裤腿上  ↓  想──改雨衣  ↓  做──铁丝圈气囊  ↓  　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 《中华人民共和国知识产权法》 　　　　　　　　　　　　　　　　《中华人民共和国专利法》 教 学 反 思 新课程积极倡导和实践学习方式的个性化，鼓励学生从自己的视角出发用自己最喜欢的方式进行学习。本文是一篇略读课文，应该给学生创造一个自由学习的机会，可以引导学生通过自读课文，自主质疑，并合作探究，解决问题。自读自悟的方式既能为学生提供自由空间，同时也能激发学生个性化的独特体验。但我对学生缺乏信心，一环扣一环的教学步骤束缚了学生在课堂上自由飞翔的翅膀，我一步一步引领他们前进，学生学得很被动。 我从指导