原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2_.1雨巷_教学设计_教案_446408
?? 教学准备1.??教学目标知识目标①了解诗歌的基本特征及主要表现手法（基础目标）；②通过对《雨巷》“三美”（绘画美、音乐美、建筑美）的体悟，掌握诗歌“三美”的基础知识（高层次目标）。能力目标①掌握诗歌的基本特征以及分析方法（基础目标）；②掌握诗歌“三美”的分析方法（高层次目标）。情感目标①通过对《雨巷》中“三美“的分析，引导学生观察体悟文学诗歌中的美、生活中的美；②通过分析诗歌，充实精神生活，完善自我人格，提高人生境界，加深对个人与国家的关系的思考和认识。2.??教学重点/难点【教学重点】1、把握意象，体会诗人感情。2、掌握象征意义。【教学难点】分析理解诗中“姑娘”、“我”等意象，及其象征意味。3.??教学用具4.??标签?? 教学过程?? 课堂小结课堂小结：?1、怎样鉴赏现代诗歌？?明确：以意象为抓手，分析意象特征，营造了怎样的意境，抒发了怎样的感情。?2、在此基础归纳本诗主题。?通过丁香姑娘、雨巷、油纸伞等意象的，营造了一种孤独、凄婉而惆怅的意境，抒发了诗人追求理想中的情人而不得的苦闷惆怅之情。?? 课后习题作业布置：?1、课外阅读舒婷的《致橡树》，并用今天所学的意象分析法学习，领悟诗歌的意境。?? 板书【板书设计】我希望逢着 ? 丁香姑娘 ? 走近 ? ? 我?? ? ? （追求） ? ? 飘过 ? ? ?我身旁?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?到了 ? ? ?篱墙?? （照应） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ?走尽 ? ? ?雨巷……?我希望飘过 ? ? ? ? 丁香姑娘?（继续追求）?结论：我是一个有所追求的青年。?
文档评论（0）