3年高考2年模拟1年原创备战高考精品系列之数学（江苏版）专题7.2二元一次不等式（组）与简单的线性规划（解析版）Word版含解析[高考].doc

【三年高考】 1. 【2016高考江苏12】已知实数满足 则的取值范围是 . 【答案】 【考点】线性规划 【名师点睛】线性规划问题，首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线（一般不涉及虚线），其次确定目标函数的几何意义，是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等，最后结合图形确定目标函数最值或值域范围. 2．【2016高考浙江理数改编】在平面上，过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影．由区域 中的点在直线x+y2=0上的投影构成的线段记为AB，则│AB│=　　　　． 【答案】 考点：线性规划． 【思路点睛】先根据不等式组画出可行域，再根据题目中的定义确定的值．画不等式组所表示的平面区域时要注意通过特殊点验证，防止出现错误． 3.【2016年高考北京理数改编】若，满足，则的最大值为　　　　． 【答案】4 【解析】 试题分析：作出如图可行域，则当经过点时，取最大值，而，∴所求最大值为4． 考点：线性规划. 【名师点睛】可行域是封闭区域时，可以将端点代入目标函数，求出最大值与最小值，从而得到相应范围.若线性规划的可行域不是封闭区域时，不能简单的运用代入顶点的方法求最优解.如变式2，需先准确地画出可行域，再将目标函数对应直线在可行域上移动，观察z的大小变化，得到最优解. 4．【2016年高考四川理数改编】设p：实数x，y满足，q：实数x，y满足 则p是q的　　　　　　．（在必要不充分条件、充分不必要条件、充要条件、既不充分也不必要条件中选填） 【答案】必要不充分条件 【解析】 试题分析：画出可行域（如图所示），可知命题中不等式组表示的平面区域在命题中不等式表示的圆盘内，故是必要不充分条件. 考点：1.充分条件、必要条件的判断；2.线性规划. 【名师点睛】本题考查充分性与必要性的判断问题，首先是分清条件和结论，然后考察条件推结论，结论推条件是否成立.这类问题往往与函数、三角、不等式等数学知识结合起来考，本题条件与结论可以转化为平面区域的关系，利用充分性、必要性和集合的包含关系得结论． 5．【2016高考浙江文数改编】若平面区域 夹在两条斜率为1的平行直线之间，则这两条平行直线间的距离的最小值是 . A. B. C. D. 【答案】 考点：线性规划. 【思路点睛】先根据不等式组画出可行域，再根据可行域的特点确定取得最值的最优解，代入计算．画不等式组所表示的平面区域时要注意通过特殊点验证，防止出现错误． 6.【2016高考新课标3理数】若满足约束条件 则的最大值为_____________. 【答案】 【解析】 试题分析：作出不等式组满足的平面区域，如图所示，由图知，当目标函数经过点时取得最大值，即． 考点：简单的线性规划问题． 【技巧点拨】利用图解法解决线性规划问题的一般步骤：(1)作出可行域．将约束条件中的每一个不等式当作等式，作出相应的直线，并确定原不等式的区域，然后求出所有区域的交集；(2)作出目标函数的等值线(等值线是指目标函数过原点的直线)；(3)求出最终结果． 7.【2016高考山东理数改编】若变量x，y满足则的最大值是　　　　． 【答案】10 考点：简单线性规划 【名师点睛】本题主要考查简单线性规划的应用，是一道基础题目.从历年高考题目看，简单线性规划问题，是不等式中的基本问题，往往围绕目标函数最值的确定，涉及直线的斜率、两点间距离等，考查考生的绘图、用图能力，以及应用数学解决实际问题的能力. 8.【2016高考天津理数】设变量x，y满足约束条件则目标函数的最小值为　　　． 【答案】6 【解析】 试题分析：可行域为一个三角形ABC及其内部，其中，直线过点B时取最小值6． 考点：线性规划 【名师点睛】线性规划问题，首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线，其次确定目标函数的几何意义，是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等，最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围. 9.【2016高考新课标1卷】某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料．生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时；生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时．生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元．该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为 元． 【答案】 【解析】 试题分析：设生产产品、产品分别为、件,利润之和为元,那么 ① 目标函数.111.Com] 二元一次不等式组①等价于 ② 作出二元一次不等式组②表示的平面区域（如图）,即