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【推荐】高考生物一轮复习讲练测专题08降低化学反应活化能的酶、ATP(练)Word版含解析
真题演练
1.(2016年新课标Ⅰ卷,4)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )
A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
【答案】B
2.(2016年江苏卷,8)过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是( )
管号 1%焦性没食子酸/mL 2%H2O2 /mL 缓冲液/mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 - 4 2 2 - - - 2 A.1号管为对照组,其余不都是实验组
B.2号管为对照组,其余都为实验组
C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶
D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶
【解析】该实验的目的是探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,自变量是白菜梗的有无,则1号和2号是对照组,3号和4号是实验组,3号与1、2号对照,3号管显橙红色,1、2号不变色,证明白菜梗中存在过氧化物酶,C错误;若4号管不显橙红色,与3号对照,说明高温使过氧化物酶变性失活,D错误。
【答案】A
3.(2016年海南卷,3)下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述,错误的是( )
A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质
B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同
C.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上
D.呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上
【解析】植物根细胞通过主动运输吸收离子,存在载体蛋白,A正确;液泡膜与类囊体膜功能不同,其上的蛋白质不同,B正确;类囊体上发生光反应,存在催化ATP合成的酶,C正确;细胞呼吸第一阶段可以产生ATP,发生在细胞质基质中,D错误。
【答案】D
4.(2016年北京卷,2)葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程( )
A.在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行
C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化
【答案】D
5.(2016年新课标Ⅱ卷,29)为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:
(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是____组。
(2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会______。
(3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量____,原因是____________。
(4)生物体内酶的化学本质是________,其特性有________(答出两点即可)。
【答案】(1)B (2)加快
(3)不变 60℃条件下,t2时酶已失活,即使增加底物,反应底物总量也不会增加
(4)蛋白质或RNA 高效性、专一性
模拟回放
1.(2015-2016学年湖北省沙市中学高三下月考生物卷)下列关于酶的叙述不正确的是( )
A.对于同一细胞而言,酶的种类和数量不会发生变化
B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
C.酶可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
D.NaOH浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构使其失活
【解析】对于一个细胞来说,处于不同的分化程度,酶的种类和数量可能不同,A正确;酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度,B正确;酶是生物催化剂,同时酶的化学本质是蛋白质,可以被蛋白酶催化水解,C正确;NaOH浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构使其失活,D正确。
【答案】A
2.(2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷)在过氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果如图所示。下列叙述不正确的是()
A.先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合
B.依据0~1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性
C.pH5~8缓冲液处理组,反应结束时的产物相对量是不同的
D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活
【答案】C
3.(2016届江苏省如东高级中学高考冲刺生物试卷)乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如下表。相关叙述正确的是()
实验一(乳糖浓度为10%) 酶浓度 0 1% 2% 3% 4%
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