【全程复习方略】版高中数学 第1部分 第二章 章末小结 知识整合与阶段检测课件 新人教A版必修3.pptVIP

返回 第二章 统计 章末 小结 知识整合与阶段检测 核心要点归纳 阶段质量检测 一、抽样方法 1．抽样方法有：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样． 2．三种抽样方法比较 类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 简单随机抽样 抽样过程中每个个体被抽取的概率是相同的 从总体中逐个抽取 总体中的个体数较少　 类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 系统抽样 抽样过程中每个个体被抽取的概率是相同的 将总体均分成几个部分，按事先确定的规则在各部分抽取 在第一部分抽样时采用简单随机抽样 总体中的个体数较多　 分层抽样 将总体分成几层，分层进行抽取　 各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体由差异明显的几部分组成　 2．茎叶图刻画数据有两个优点：一是所有信息都可以从图中得到，二是便于记录和表示，但数据较多时不方便． 3．样本的数字特征可分为两大类：一类是反映样本数据集中趋势的，包括众数、中位数和平均数；另一类是反映样本波动大小的，包括方差及标准差．我们常通过样本的数字特征估计总体的数字特征． 4．在用样本的频率分布估计总体的分布时应注意： (1)对于同一组样本数据，确定的组距不同，得到的组数及分组也不同，绘制的频率分布直方图就会有差异，但都是对总体的近似估计． (2)应用频率分布直方图时，需明确纵轴表示的是频率/组距，进而进行相关计算． (3)绘制茎叶图时需注意同一组数据中的相同数据要一一列出． 5．在用样本的数字特征估计总体的数字特征时应注意： (1)任何一个样本数据的改变都会引起平均数的改变．特殊情况下，平均数可能受某几个极端值的影响，而偏离一般情况． (2)标准差的平方是方差，标准差的单位与样本数据的单位一致． (3)用样本的平均数和标准差估计总体的平均数和标准差时，样本的平均数和标准差只是总体的平均数和标准差的近似值． 三、变量的相关关系 1．两个随机变量x和y之间相关关系的确定方法有： (1)散点图法：通过散点图，观察它们的分布是否存在一定规律，直观地判断； (2)表格、关系式法：结合表格或关系式进行判断． 3．回归方程的应用 利用回归方程可以对总体进行预测，虽然得到的结果不是准确值，但我们是根据统计规律得到的，因而所得结果的正确率是最大的，所以可以大胆地利用回归方程进行预测． * * 返回 * *