【全程复习方略】版高中数学 3.1.3 空间向量的数量积运算课件 新人教A版选修2-1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.注意空间向量的夹角的辨别 空间向量通过平移，可转化为平面中的向量问题，注意两向 量的夹角的辨别方式是共起点，并注意向量的方向，如本例 异面直线a,b所成的角为60°，则根据 的方向辨别，则 就有可能等于60°或120°． * 【类题试解】(2013·邢台高二检测)如图，已知平面 α⊥β，A∈α，B∈β,AB与两平面α，β所成的角分别为 过A,B分别作两平面交线的垂线，垂足为A′，B′,若 AB=12，则求A′B′的值. * 【解析】 由题意知， 又由题意知， * 1．已知i,j,k是两两垂直的单位向量，a=2i-j+k,b=i+j-3k， 则a·b=( ) A.-2 B.-1 C.±1 D.2 * 【解析】选A．a·b=(2i-j+k)·(i+j-3k) =2i2+2i·j-6i·k-i·j-j2+3j·k+i·k+j·k-3k2 =2|i|2-|j|2-3|k|2+i·j-5i·k+4j·k, ∵i,j,k两两垂直， ∴i·j=0，i·k=0，j·k=0, 又|i|=|j|=|k|=1， ∴a·b=2|i|2-|j|2-3|k|2 =2-1-3=-2． * 2.已知空间向量a,b,c两两夹角为60°，其模都为1， 则|a-b+2c|=( ) A. B.5 C.6 D. * 【解析】选A．因为|a|=|b|=|c|=1， 〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°, 所以 a2=b2=c2=1, 所以 * 3.如图所示，棱长皆相等的四面体SABC中，D为SC的中点， 则BD与SA所成角的余弦值是( ) * 【解析】选B. 即 故BD与SA所成角的余弦值为 * 4.在空间四边形ABCD中，化简 【解析】设 则 ∴原式=b·(d-c)+(c-b)·d-c·(d-b) =b·d-b·c+c·d-b·d-c·d+c·b=0. 答案：0 * 5.若(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),试求cos〈a,b〉. 【解析】由(a+b)·(2a-b)=0,(a-2b)·(2a+b)=0, 得2a2+a·b-b2=0,2a2-3a·b-2b2=0, 即8a2-5b2=0, 所以 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【变式训练】如图，已知正方体ABCD-A′B′C′D′，CD′和DC′相交于点O，连接AO，求证： (1)AO⊥CD′.(2)AC′⊥平面B′CD′． * 【证明】(1) * (2)∵ 可知, 同理可证,AC′⊥B′D′. 又 平面B′CD′,B′C∩B′D′=B′, ∴AC′⊥平面B′CD′.　　 * 类型 三 利用数量积求异面直线的夹角 【典型例题】 1．(2012·桂林高二检测)直三棱柱ABC-A1B1C1中，若 则异面直线A1B与C1A所成的角 等于( ) * 2．(2012·绍兴高二检测)如图，在长方体ABCD-A1B1C1D1 中，已知AB=4，AD=3，AA1=2，E，F分别是线段AB，BC上 的点，且EB=BF=1，求直线EC1与FD1所成的角的余弦值． * 【解题探究】1.利用向量法求两条异面直线所成角的依据是 什么？ 2.题2中若求EC1与FD1所成的角，需要求出哪些量的值? 探究提示： 1.利用向量法求两条异面直线所成角的依据是 2.题2中若求EC1与FD1所成的角，需要求出 与 的值. * 【解析】1．选C．如图，设AB=AC=AA1=1， * 故A1B与C1A所成的角等于 * 2．设 则|a|=4,|b|=3,|c|=2， * * 同理可求得， ∴直线EC1与FD1所成的角的余弦值为 * 【拓展提升】利用数量积求异面直线的夹角(或余弦值)的步骤 * 提醒：两异面直线所成角的范围为 两个向量的夹角范 围为［0,π］，利用数量积求异面直线所成的角时，要注意 角度的转化． * 【变式训练】已知空间四边形OABC各边及对角线长都相等， E，F分别为AB，OC的中点，求向量 与向量 所成角的 余弦值. 【解析】如图所示,设 且|a|=|b|=|c|=1, 易知 则 因为 * 所以 设 所成的角为θ, ∴向量　 与向量　 所成角的余弦值为 * 类型 四 利用向量的数量积求