四4班语文期末试卷分析报告.docVIP

龙泉小学四年级4班语文期末检测试卷分析报告 2016年1月19日 黄芬妹 一、命题意图与试卷结构分析 这次四年级的语文试题分三部分，第一部分，积累与运用。基本上是六个题型。有看拼音写词语、找出错别字并更正、选词填空、改写句子、句子排序、古诗词积累与运用。第二部分是阅读，分课内阅读和课外阅读。第三部分，语言实践。包括情境交流和习作。情景交流是根据材料重新写一段话，习作题目是写一种你最喜欢的水果。 命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语、、选词填空、改写句子、课内阅读等。 二、基本数据分析 数据一：四4班成绩统计 总人数 51 实考人数 51 平均分 69.2 合格率 75% 优秀率 0% 标准差（人数） 最高分 84 最低分 9 难度系数 0.69 数据分析： 从以上数据可以看出，本次测试参加考试的学生有51人，38人及格，不及格人数13人，但根据本次测试的难易程度来看，本班语文素养水平整体不高，最高分都没有上A等，成绩普遍集中60-80分段。而且两极分化特别严重，最低分只有9分，而且低分较多。这个成绩很让人遗憾，也值得我深刻反思。 数据二：三2班期末测试成绩的频数统计表 分数段 [90，100) [80，90) [70，80) [60，70) [50，60) [40，50) [0，40) 合计 频数 0 8 16 14 4 3 6 51 百分比 0 15.7% 31.4% 27.5% 7.8% 5.8% 11.8% 100% 数据分析： 从以上数据可以看出，本次检测中，成绩既有值得乐观的一面，也有令人担忧的一面。乐观的是，本班51人中，主要的人数都集中在60-70和70-80这两个分数段中，共30人，虽说整体水平不是很高，但是分布比较均匀，只要加大培优的力度，在下期，完全可以提升一个层次。而且90-100这一分数段为0，还有很大的进步空间。但令人担忧的是，不及格人数有13人，如果补差力度不够不好，很有可能会有继续下滑的趋势，这13个孩子将会是我下期辅差的重点 。 数据三：四4班测验成绩统计 班级 其中 平均分 期末 平均分 增长量 期中 合格率 期末 合格率 增长量 期中 优秀率 期末 优秀率 增长量 四4 66．7 63.2 -3.5 76% 75% -1% 20% 0% -20% 数据分析： 从上表可以看出，本期不管是平均分、合格率还是优秀率，都下降了不少，这一点值得深思。是期末测试内容偏难了，还是整个学期后半期的教学疏忽了，还是期末复习没有搞好，我认为三个方面的原因都有一些，但是最主要的原因还是在于我自己，我自己的业务水平还要努力提高才行。 三、题组测验与典型题例分析 试 题 得分率 难度 标准差 积累运用 第1题 77.7% 0.77 第2题 56.4% 0.56 第3题 83.0% 0.83 第4题 57.6% 0.57 第5题 62.7% 0.62 第6题 73.5% 0.73 阅读 第7题 52.2% 0.52 第8题 50.1% 0.50 语言实践 第9题 43.9% 0.43 第10题 69.9% 0.69 数据分析： 就得分情况来看，积累与运用的第3小题得分率最高，这道题是选词天空，考察学生对词语意思的理解，可喜的是学生对课内词语的掌握度较高，所以失分较少。但是阅读部分和语言实践的写话部分得分率太低，特别是写话部分，得分率只有43.9%，这也侧面说明学生运用基础只是能力的水平太低，特别是语言表达和交流能力相当差，所以下个学期，我的教学的重点将侧重于锻炼学生的表达能力。 典型题例分析： 题号 分 析 内 容 四 考查要点 1、夏蝉在树枝上大声地鸣叫。改拟人句： 2、金鞭岩金光闪耀直指云霄。改比喻句： 最优解答 夏蝉在树枝上大声唱歌。 金鞭岩金光闪耀，像一柄利剑直指云霄。（还有不同答案） 典型错误 夏蝉在树枝上大声地鸣叫，好像在唱歌。 金鞭岩金光闪耀直指云霄，好像飞上去一样。 对教学的启示 把陈述句改成拟人句和比喻句，从理解上来说并不是很难，但是因为孩子们的想象力确实不够丰富，总是想不到该模拟人的哪一方面，或者想象不到这种物体具体像什么东西，所以给出的答案五花八门，但正确率却不高。第1小题把句子改成拟人句还好理解，因为“鸣叫”拟成“唱歌”操练过很多次，但是学生总习惯把拟人和比喻混淆在一起，在拟人句里面加上“好像”这个词语，导致写出来的句子不是拟人也不是比喻，变成了“四不像”。而第2小题，把