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“生活感悟”类主题写作模拟演练 　　1.2013年四川省高考作文题： 　　阅读下面的文字，根据要求作文。 　　有人说：过一种平衡的生活――学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画画儿……针对这种说法，同学们展开了热烈讨论。 　　请根据以上材料，结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。 　　要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写。 　　2.阅读下面的文字，根据要求作文。 　　衡量生活质量好坏有两个标准：和家人相处的时间，和自然相处的时间。 　　――西雅图的雪 　　我始终不放过两个最重要的标准，一是看有无健康的身体，二是看有无高尚的精神追求。 　　――网友微博 　　请根据阅读后的感悟和联想，以“生活的质量”为题目写一篇文章。 　　注意：①自选角度，自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。 　　3.请以“遇”为标题，写一篇不少于800字的文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的观点。除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭。 　　【作文导写】 　　上述3道作文题目，都可以从生活感悟的角度审题立意，但是侧重点却有所不同。 　　第1题首先要仔细阅读材料，抓住材料中的关键词语“平衡”“生活”来构思立意。材料中的“针对这种说法，同学们展开了热烈讨论”，表明材料很中性，考生有较大的发挥空间。这样考生可以从下面的角度去立意：为什么要过一种平衡的生活，怎样才能过一种平衡的生活；过一种平衡的生活，要追求身心的平衡，追求物质生活和精神生活的平衡，做到劳逸结合；平衡而不平凡；拿捏生活的平衡；等等。但是不能因为材料中出现了平衡（或生活），就只见树木，不见森林，抛开材料，只抓住一鳞半爪，转化成以“平衡”或“生活”为话题的作文。 　　第2题则把目光聚焦于当代社会生活，文题直接而鲜明地介入生活、指向生活，引导考生关注生活、思考生活。写好这篇文章，要认清什么是生活的质量。生活的质量集中在精神和物质两个方面，材料虽然只有两句话，却代表了对“生活质量”的两种理解：一是家庭与自然，二是健康与精神。为此，提升生活质量必须正确处理好人与人、人与自然、人与自我的关系，写作的重点应该是“感悟和联想”。 　　第3题把目光投向具体的社会生活，一个“遇”字，留给学生写作的空间很大，可以写相遇，可以写机遇，也可以抒发对待“遇”的不同感受与情感。要写出自己真实的生活体验与人生感悟。如果写记叙文或散文，可以讲述自己的经历或者自己身边的故事，通过刻画人物形象，体现“遇”的基本内涵，但要注意叙事性材料的新鲜、生动，同时要注意以情驭文，以情动人，情理兼顾，唯有如此才能打动人，感染人。如果漫谈感受、见解，或者发表议论，也要注意围绕“遇”的具体内涵展开思路，努力做到有理有据的分析，尽可能在理性的思辨中体现感性的魅力。在观点鲜明的基础上，做到以理服人，让读者心悦诚服。 　　一号例文 　　在平衡的生活中诗意地栖居 　　四川省一考生 　　生活如酒，过于浓烈则辣喉，过于浅淡则无味，只有平衡的味道才显醇厚；生活如歌，过于高昂则刺耳，过于低沉则抑郁，唯有平衡的曲调才显悦耳；生活如画，过于繁杂则缭乱，过于简朴则无韵，唯有平衡的笔触才显美丽。 　　荷尔德林说：“人生充满劳绩，但仍诗意地栖居在大地上。”人生漫漫旅途中，让我们在奋斗的征程里学会欣赏沿途的风景，让我们在平衡的生活中诗意地栖居！ 　　在平衡的生活中诗意地栖居，我们要在奔跑中学会憩息。虽然“路漫漫其修远兮”，我们仍然要在路途中“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”。 　　遥望千年以前，孔子周游列国。游说，辅君，宣仁，教育，座下三千弟子，他在生活中奔走忙碌，然而孔子并不是一味地奔跑。“子在齐闻韶，三月不知肉味。”他懂得在忙碌的奔走中安静地憩息，他能够在奔跑中明白停歇的意义。于是我们眼中的孔子，便是那两袖清风、至贤至雅的圣人。回首当下，多少人在疲倦的奔跑中丧失了心力，名利正如那拴在驴子嘴前的萝卜，诱惑着人们不断奔命。然而驴子的结局是力竭而亡，人又如何呢？人成了奔跑的机器，没有了灵魂，没有了精神，何其可悲！生活需要平衡，奔跑中需要憩息，唯有如此，我们才能懂得生活的旋律，诗意地栖居！ 　　在平衡的生活中诗意地栖居，我们要在追求中学会享受。因为事业固然是我们必须打造的圣殿，但在这圣殿之后还应有一个后花园。 　　阿尔卑斯山脚下有一块著名的标牌，上书“慢慢走，欣赏啊！”。是啊，在你攀登绝顶，追逐胜利的同时，别忘了享受沿途如画的美景。生命在追求与享受中圆满，人生因奋斗与欣赏美妙！鲁迅先生执笔时端庄肃穆，那笔顿而作棍棒，喝醒百万愚民；顿而化为刀枪，直刺敌人心脏。这样的冷峻中，先生为中华民族的觉醒耗尽心血。然而