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* 铁山小学英语教师课堂培训 三年级教材介绍 英语课堂教学流程 铁山中心小学 邱咪 三年级教材介绍 学习单元结构 学习单元由主情景图、A、 B、C四部分构成，共10页； PP. 1-2：主情景图（蝴蝶页） PP. 3-5：A部分 必学 Let’s talk，Let’s learn，Letters and sounds PP. 6-8：B部分 必学部分 Let’s talk，Let’s learn，Start to read P. 9：检测+歌曲 P. 10：C部分 （故事） 选学部分 对话教学的要求 能在图片或动画的帮助下听懂对话； 能根据录音模仿说话； 能模拟情景对话，角色扮演； 能大胆、乐于用英语和他人打招呼并介绍自己 （因对话而异） 词汇教学的要求 能根据听到的词识别或指认图片或实物； 能根据图、文说出单词； 能看图识词或在指认物体的前提下认读所学词语。 字母、语音教学的要求 能正确读出26个英文字母，即掌握字母的名称音； 能按字母顺序排列字母； 能区分大小写字母； 了解元音字母短音的读音； 利用拼音帮助学生建立辅音字母与其音素之间的关系； 能正确书写字母。 常用表达法表：归纳了所有学习单元的核心句型，便于教师和学生总结和复习时使用。三年级上册只作听、说要求，下册部分简单句型要求认读。 英语课堂教学流程 1.Warming up 2