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* * 英语课程 怎样听课评课 一、英语听课评课的前提：理解英语课堂教学的本质 （一）学生的主体作用 （二）教师的指导作用 （三）教和学的关系 —— 教师为学生服务 二、英语听评课的基本要求 （一）听课前要做好充分准备，认真分析、了解该课的教学内容、重点、难点、课程标准的要求。 （二）听课时不是看上课教师是否能按照教学常规一步步“走”完了教学过程，关键是要看教师是否能自然地将本课的主要内容通过灵活生动的教学方式，使学生在一种轻松愉快的氛围中学习与掌握。 （三）评课应以评价教师教、学生学的过程为主，要求做到公正、客观、准确，并具有对教师的启迪性、鼓舞性。 （四）听课和评课都要有记录，着重点应放在体现教学设计、教学方法、学法指导等方面，避免记成“流水账”。 三、英语听评课的基本内容 （一）教学目标 1．知识目标 要明确本节课的知识点及教学目标，要求科学合理地安排教学。 2．素质目标 教学要面向全体学生，激发兴趣，培养语感，以提高学生素质为核心。 3．能力目标 在教学过程中应体现对学生能力的培养。 4．德育目标 较好地挖掘教材的思想教育因素，有机结合教材内容，不留痕迹地对学生进行必要的思想品德教育。 （二）教学内容 1．思想性和趣味性 2．科学性和系统性 3．目的性 听评课时应注意把重点放在教师对教材