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- 2017-01-01 发布于河北
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【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第一章 1.2.1函数的概念
第一章 1.2函数及其表示1.2.1 函数的概念学习目标1.理解函数的概念;2.了解构成函数的三要素;3.正确使用函数、区间符号.问题导学题型探究达标检测问题导学 新知探究 点点落实知识点一 函数的概念思考1 初中时用运动变化的观点定义函数,用这种观点能否判断只有一个点(0,1),算不算是函数图象?答案 因为只有一个点,用运动变化的观点判断就显得牵强,因此有必要引入用集合和对应来定义的函数概念.答案函数的概念:设A,B是 的 集,如果按照某种确定的 f,使对于集合 中的 一个数x,在集合 中都有 的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作 ,x∈A.其中,x叫做 ,x的取值范围A叫做函数的 ;与x的值相对应的y值叫做 ,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的 ,值域是集合B的子集.非空对应关系数A任意B唯一确定y=f(x)自变量函数值定义域值域答案思考2 用函数的上述定义可以轻松判断:A={0},B={1},f:0→1,满足函数定义,其图象(0,1)自然是函数图象.试用新定义判断下列对应是不是函数?(1)f:求周长;A={三角形},B=R;答案 不是,因为集合A不是数集.x123y321(2) ; 答案 是.对于数集A中的每一个x,在数集B中都有唯一确定的y和它对应.答案x123y111(3) ; 答案 是.对于数集A中的每一个
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