2011届高考二轮专题《化学中的常用计量》课件（大纲人教版）.pptVIP

专题二 │ 教师备用题 专题二 │ 教师备用题 专题二 │ 化学中的常用计量 专题二化学中的常用计量 考纲要求 专题二 │ 考纲要求 　　1.了解相对原子质量、相对分子质量的定义。 2．了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量(g·mol－1)、气体摩尔体积(L·mol－1)。理解物质的量浓度(mol·L－1)、阿伏加德罗常数。掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。 命题趋势 专题二 │ 命题趋势 物质的量一直是历年高考命题的重点，这是因为物质的量是中学化学计算的基础。根据物质的量的概念可以导出摩尔质量、特定条件下的气体摩尔体积、物质的量浓度等许多在化学中有重要应用的基本概念。本部分内容是历年高考的热点，题型包括选择题、填空题和计算题，热点是对物质的量的单位——摩尔、阿伏加德罗常数NA以及标准状况下气体摩尔体积Vm的考查。 复习策略 专题二 │ 复习策略 中学化学计量的核心是物质的量。物质的量的单位是摩尔，物质的量是质量、摩尔质量、气体摩尔体积、微粒数等物理量之间联系的桥梁，相对原子质量、相对分子质量均与物质的量密切相关。因此中学化学中常用计量可以以物质的量为中心展开复习。 1．抓住一张联络图(见【主干知识整合】)，强化概念的联系。 专题二 │ 复习策略 2