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地方院校新闻学理论课程教学问题研究 　　[摘 要]新闻学理论课程的教学是新闻教育的重要内容，重在培养学生的新闻观念和新闻素养，对于新闻实践将产生深远的影响。目前地方院校有关新闻学理论课程的教学体系照搬老牌新闻院校，教学方式主要还是传统的课堂讲授，课堂实践流于形式。建立适合自身特点的教学体系，跳出单一型的讲授模式，丰富教学方法，创建开放式的教学模式，将课堂教学延伸至课外，这样才能确保新闻学理论课程的教学效果。 　　[关键词]新闻学 理论课程 地方院校 教学改革 　　[中图分类号] G420 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2014）05-0012-02 　　近年来，许多地方院校纷纷设立新闻学专业，新闻教育队伍进一步发展壮大。但从现实情况看，目前新闻院校与媒体在新闻实践环节依然存在很多问题。除了新闻学专业人才供大于求外，地方院校新闻学专业在教学过程中存在的问题也是影响其发展的重要因素，尤其是新闻学理论课程教学面临的问题最为突出。 　　一、存在问题 　　随着媒体环境的变化，很多新闻院校逐步完善了理论教学，非常重视实践教学环节，进一步加强锻炼学生的新闻实战能力。但相较于实践教学，新闻学专业的理论教学在理念、方式、培养目标等方面明显滞后。 　　（一）教学体系照搬老牌新闻院校 　　我国大多数老牌院校新闻学理论教学在新时期都经历过两次重大的思想与实践