必修1第四章第1-2节牛顿第一定律、实验探究加速度与力、质量的关系.docVIP

年 级 高一 学 科 物理 版 本 人教新课标版 课程标题 必修1第四章 第1-2节 牛顿第一定律、实验探究加速度与力、质量的关系 编稿老师 赵淑霞 一校 李秀卿 二校 林卉 审核 王新丽 一、学习目标： 1. 知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法。 2. 理解牛顿第一定律的内容及意义。会正确地解释有关惯性的现象，并了解利用惯性及防止惯性的方法。 3. 理解物体运动状态变化的快慢，加速度的大小与力有关，也与质量有关。 4. 通过实验探究加速度与力和质量的定量关系。 二、重点、难点： 重点： 1. 理解力和运动的关系2. 理解牛顿第一定律，知惯性与质量的关系 惯性与质量的关系 运动学：研究物体怎样运动 动力学：研究物体为什么这样运动 一、历史回顾 亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。 二、伽利略理想实验 伽利略的研究和科学想象 同一小车从同一斜面上的同一位置由静止开始滑下，（这是为了保证每次小车到达水平面时有相同的速度）。第一次在水平面上铺上毛巾，小车在毛巾上滑行很短的距离就停下了（如图甲）；第二次在水平面铺上较光滑的棉布，小车在棉布上滑行的距离较远（如图乙）；第三次光滑的木板，小车滑行的距离最远（如图丙）。 伽利略认为，是平面对小车的阻力使小车停下，平面越光滑小车滑行越远。表明阻力越