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2003年9月24日 iCHINA 中国高等教育信息化发展与展望 吴启迪 教育部副部长 2005年5月 中国高等教育实现了跨越式发展 高等教育机构：高等学校2004所，其中普通高校1731所、成人高校505所、培养研究生单位769个；社会力量举办的高教机构1187个 高等教育主要办学形式：普通高教、成人高教、高自考、网络教育 1998-2004年,在校生规模从 643万到1835万人 1998年－2004年，毛入学率为9.8％?19% 高等教育进入了大众化阶段 教育信息化对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义 二、中国高等教育信息化发展现状  基础设施 CERNET延伸和扩展工程及高校应用 800多所高等学校接入 联网单位达到1300多个 网络用户将近1500万 IP地址数量超过800万 CERNET升级扩容开始，已启动下一代互联网CNGI示范网络核心网建设（CERNET2） CEB-sat建设工程 与在高校的应用 CEB-sat建设工程与在高校的应用 应用的能力 部分高等学校和部分省部分学校使用教育卫星宽带多媒体传输平台 覆盖全国，接收人数逾200万。 大学校园网建设工程  信息化人才培养 信息科学技术相关专业本专科教育 作为基础必修课程，在大学一、二年级普遍开展 复