辽宁省高考数学预测试卷试题（含解析）新人教A版.docVIP

2013年辽宁省名校领航高考数学预测试卷 　 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分． 1．（5分）（2012?焦作模拟）已知复数z=，则z的共轭复数是（　　） 　 A． 1﹣i B． 1+i C． i D． ﹣i 考点： 复数代数形式的乘除运算；复数的基本概念．. 专题： 计算题． 分析： 复数分子、分母同乘分母的共轭复数，化简为a+bi（a，b∈R）的形式，即可得到选项． 解答： 解：复数z== 所以它的共轭复数为：1﹣i 故选A 点评： 本题是基础题，考查复数代数形式的乘除运算，复数的基本概念，考查计算能力，常考题型． 　 2．（5分）正项等比数列{an}中，若log2（a2a98）=4，则a40a60等于（　　） 　 A． ﹣16 B． 10 C． 16 D． 256 考点： 等比数列的性质．. 专题： 计算题． 分析： 先根据对数的性质求得a2a98的值，进而根据等比中项的性质可知a40a60=a2a98，求得a40a60的值． 解答： 解：∵log2（a2a98）=4， ∴a2a98=16 ∵数列{an}为等比数列 ∴a40a60=a2a98=16 故选C 点评： 本题主要考查了等比数列的性质．属基础题． 　 3．（5分）（2012?吉安二模）若（1+mx）6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6，且a1+a2+…+a6=63，则实数m的值为（　　） 　 A． 1或3 B． ﹣3 C． 1 D． 1或﹣3 考点： 二项式系数的性质．. 专题： 计算题． 分析： 根据题意，令x=0，代入（1+mx）6中，可得a0的值；再将x=1代入，可得（1+m）6=a0+a1+a2+…+a6，结合题意中，a1+a2+…+a6=63，可得（1+m）6=64，解可得答案． 解答： 解：根据题意，令x=0，代入（1+mx）6中，可得：（1）6=a0，即a0=1； 将x=1代入（1+mx）6中，可得：（1+m）6=a0+a1+a2+…+a6， 又由a1+a2+…+a6=63， 则（1+m）6=a0+a1+a2+…+a6=64， 解可得，m=1或﹣3； 故选D． 点评： 本题考查二项式定理的应用，要求学生会根据题意，用赋值法解题；解题时，应注意掌握x=0、1、﹣1时，展开式的不同形式． 　 4．（5分）设，都是非零向量，那么命题“与共线”是命题“|+|=||+||”的（　　） 　 A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充要条件 D． 非充分非必要条件 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断；平行向量与共线向量．. 专题： 计算题． 分析： 由命题“与共线”可得与方向相同或方向相反，不能推出．但由命题：“=”，可得与方向相同，与共线．由此得出结论． 解答： 解：由命题“与共线”可得与方向相同或方向相反， 若与方向相同，则有=， 若与方向相反，则有=，故不能推出． 由 =，可得与方向相同，与共线． 故命题“与共线”是命题“|+|=||+||”的必要不充分条件， 故选B． 点评： 本题主要考察充分条件、必要条件、充要条件的定义，两个向量共线的性质，属于基础题． 　 5．（5分）（2012?河南模拟）实数x，y满足不等式组，则的取值范围是（　　） 　 A． [﹣1，1） B． （﹣∞，0） C． [﹣1，+∞） D． [﹣1，0] 考点： 简单线性规划的应用．. 分析： 本题考查的知识点是简单线性规划的应用，我们要先画出满足约束条件的平面区域，然后分析的几何意义，进而给出的取值范围． 解答： 解：满足约束条件的平面区域，如下图所示： ∵表示区域内点与（0，1）点连线的斜率 又∵当x=1，y=0时，W=﹣1， 直线与x﹣y=0平行时，W=1 ∴的取值范围为[﹣1，1） 故选A 点评： 平面区域的最值问题是线性规划问题中一类重要题型，在解题时，关键是正确地画出平面区域，分析表达式的几何意义，然后结合数形结合的思想，分析图形，找出满足条件的点的坐标，即可求出答案． 　 6．（5分）（2010?大连二模）过抛物线y2=4x的焦点作直线l交抛物线于A、B两点，若线段AB中点的横坐标为3，则|AB|等于（　　） 　 A． 2 B． 4 C． 6 D． 8 考点： 抛物线的应用；抛物线的定义．. 专题： 计算题． 分析： 线段AB的中点到准线的距离为4，设A，B两点到准线的距离分别为d1，d2，由抛物线的定义知|AB|的值． 解答： 解：由题设知知线段AB的中点到准线的距离为4， 设A，B两点到准线的距离分别为d1，d2， 由抛物线的定义知： |AB|=|AF|+|BF|=d1+d2=2×4=8． 故选D． 点评： 本题考查抛物线的性质和应用，解题时