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高一英语Unit5ofModuleⅡRhythmPeriodFourLesson3
高一英语Unit 5 of Module Ⅱ Rhythm Period Four Lesson 3 4北师大版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
Unit 5 of Module Ⅱ Rhythm Period Four Lesson 3 4
二. 本课教学目标与要求:
1、重点掌握的2、. 重难点讲解:It was Morissette’s first performance in England since her song “Uninvited” won this year’s Grammy Award for the best rock song.
这是莫塞特的歌“Uninvited”赢得本年度格莱美最佳摇滚乐奖以来在英格兰的首场演出。
it 是代词,指上周四的演出,since her song “Uninvited” won this year’s Gramm Award for the best rock song是时间状语从句。
拓展:since引导时间状语从句,意思是自以来,主句用完成时或完成进行时,since引导的从句多用一般过去时;since也可用于下列句型中:
It is +一段时间+since…,it 表示时间,谓语动词用is ,而不用has been。如:
She has been teaching in this school since she graduated.
从她毕业以来,一直在这个学校教书。
It’s years since I enjoyed myself so much.
我好几年没这么高兴过了。
2. She also played a few songs from her new album ,such as “Everything But…”,which tells the story of someone looking for love in the wrong places.
她也演奏了几首新专辑里的歌,例如,“Everything But…”讲述一个人到错误的地方寻找爱情的故事。
which tells the story of someone looking for love in the wrong places 是一个定语从句,修饰“Everything But …”,其中looking for love in the wrong places 是现在分词短语作定语,修饰someone。
辨析:such as 和as such
uch as 像,例如
such 照此,就以这样身份
Some of the rubbish ,such as food, paper and iron rots away over a long time.
有些垃圾像食物、纸和铁要过很长时间才会这样。
She is a teacher, and should be respected as such .
她是一个老师,该受到老师应有的尊重。
3. At the end of the three hours, Morissette showed that she was a true performer, singing a well-known song “Heartache”.
在演唱会结束时,莫里塞特演唱了一首著名的歌曲《心疼》,向大家展示了真正的表演艺术家的风采。
that she was a true performer是名词性从句,接在showed 之后作宾语,singing a well-known song “Heartache”是现在分词短语作谓语动词showed的伴随状语。
拓展:at the end of …和by the end of …
t the end of …“在之末,后接表示过去的时间时,主句用过去时态。如:
They finished the project at the end of June.
他们六月底完成了这项工程。
y the end of …“到末,后接表示过去的时间时,主句用过去完成时。如:
They had finished 70% of the project by the end of last month.
上个月末时,他们已完成了工程的百分之七十。
4Kong explained that he tried this because he wanted to create something new.
孔(祥东)解释说,他这样做是因为他想搞一些创新。
that he tried this because he wanted to create something new.是一名词性从句,作及物动词explain
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