高三物理二轮专题 --- 牛顿第三定律课件.ppt

* * 教者：唐为亮 欢迎各位老师的指导，谢谢！ 一、力是物体间的相互作用 实例1 实例2 F F′ 实例3 看了三个实例，你能得出什么结论吗？ 看了三个实例，你能得出什么结论吗？ 看了三个实例，你能得出什么结论呢？ 一、两个物体之间力的作用总是相互的 观察和实验表明，两个物体之间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫做 与 。作用力与反作用力总是相互依存，同时存在的。我们可以把其中任何一个力叫做作用力，另一个叫做反作用力。 作用力 反做用力 把A、B两个弹簧测力计连接在一起，用手拉测力计A。如下图所示，可以看到两个测力计的指针同时移动。这时，测力计A受到B的拉力F′，测力计B受到A的拉力F。F与F′有什么关系？ [实验2]：探究作用力与反作用力的关系： A受到B向左的拉力F′ B受到A向右的拉力F B A 因为 得出F=F,方向相反,作用在一条直线上 弹簧实验：分析 把A、B两个弹簧测力计连接在一起，用手拉测力计A。如下图所示，可以看到两个拉测力的指针同时移动。这时，拉测力A受到B的拉力F’，拉测力B受到A的拉力F。F与F’有什么关系？ 结论： 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 [实验2]：探究作用力与反作用力的关系： 二、牛顿第三定律 两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 理解：“总是” 是说不管物体的运动状态如何 [例1]马拉车前进的过程中（ 　　　　 ） Ａ．马对车的拉力大于车对马的拉力。 Ｂ．因为车的质量比马大，所以车对马的拉力大于马对车的拉力。 Ｃ．不论车运动的是快还是慢，马对车的拉力都等于车对马的拉力。 Ｃ 思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。 G N N’ G’ 每个力的反作用力分别作用在什么物体上？画图示意 N G 哪两对是作用力与反作用？哪两个力是平衡力？ 三、一对作用力和反作用力和一对平衡力的异同 一对平衡力 一对作用力与反作用 不同点 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 作用在相互作用的两个物体上 （异体性） 作用在同一个物体上 两个力性质一定相同 （同性性） 两个力性质不一定相同 同时产生，同时变化，同时消失 （同时性） 一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力 两个力各有各的作用效果（独立性） 两个力共同作用效果使物体平衡 1、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 （ ）A、一对平衡力B、一对作用力反作用力C、大小相等，方向相反，作用在一条直线上D、大小相等，方向相反，作用在同一物体上 BC 课堂练习 拿鸡蛋撞石头,鸡蛋和石头之间的作用力和反作用力一样大吗？若两者一样大，为什么鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙” ？ 甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致乙受伤，法院判决甲支付乙的医药费，甲狡辩说：“我打了乙一拳，根据牛顿第三定律，乙对我也有相同大小的力，所以，乙并没有吃亏”。那么这一事件判决的依据在那里？ 探究学习： 飞机为什么能飞起来？ *