11第三单元第一章第一节遗传物质的发现介绍.pptVIP

第三单元 第一章第一节遗传物质的发现 20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由 蛋白质和DNA （成分）组成。 S型细菌转化因子作用原理 2、体外转化实验 3、噬菌体侵染细菌的实验：（1952年赫尔希和蔡斯实验） 1 、T2噬菌体的结构 噬菌体侵染细菌的实验结论： 烟草花叶病毒（TMV） 小结 思考 1、若用32P和35S标记是噬菌体而细菌未标记，相当于间接地将蛋白质和DNA分开，在子代噬菌体中_______含有标记元素32P。 2、若用32P和35S标记细菌而噬菌体未标记，在子代噬菌体中___________可找到标记元素。 3、若用C、H、N等标记噬菌体而细菌未标记，在子代噬菌体中，在___________可找到标记元素。 4、若用C、H、N等标记细菌而噬菌体未标记，在子代噬菌体中____________可找到标记元素。 * * * 1、19世纪中期孟德尔（G.J.Mendel，1822－1884） 豌豆杂交实验 证明了生物的性状是由 控制的 遗传因子 2、1902年，萨顿（W.S.Sutton，1877－1916）发现： 染色体在减数分裂时的行为和孟德尔杂交实验中遗传因子的行为具有完全平行的现象，据此推测染色体可能是孟德尔所说的遗传因子的载体，提出了遗传因子位于染色体上的假说。 遗传因子 染色体 染色体在体细胞中成对存在 在体细胞中成对存在。(如：Y与y，R与r,两对等位基因) 染色体减Ⅰ后期，同源染 色体分离，非同源染色体自由组合。 产生生殖细胞时，等位基因分离，非等位基因自由组合 。（如 Y与y，R与r分离， Y与R或r、 y与R或r自由组合 。） 染色体在生殖细胞成熟过程中，经过减数分裂减少一半。 在生殖细胞中遗传因子只有体细胞中数目的一半 在受精过程中，配子结合，恢复到体细胞数目 在受精过程中，配子结合，遗传因子恢复到原来成对状态 3、摩尔根果蝇杂交实验 通过果蝇杂交实验，摩尔根和他的学生证实： 染色体就是遗传物质的载体 蛋白质 DNA 染色体 蛋白质和DNA，谁是遗传物质? ? 格里菲思的实验： 1、肺炎双球菌体内转化实验： 肺炎双球菌 菌落粗糙，无荚膜，无毒 菌落光滑，有荚膜，有毒 人：肺炎 鼠：败血症 R型细菌 S型细菌 实验过程： 实验结论： S型菌中含有“转化因子”。 ①对比1、2组的实验现象，说明什么？ 格里菲思的实验：体内转化实验 ③4组小鼠为什么会死亡呢？ ④活的S型细菌如何出现？ ②对比2、3组实验现象说明什么？ 混合培养 S型死细菌 R型活细菌 S型活细菌 S型活菌 多糖 脂质 蛋白质 RNA DNA R 型 活 菌 培 养 基 R R R R R S DNA水解产物 R R S 1944 美 艾弗里实验 （2）为何加入“DNA酶处理的DNA”呢? 作为对照，主要目的是从反面证明DNA是遗传物质， 同时也正面证明了DNA的水解产物不是遗传物质。 DNA是具有转化作用的遗传物质，蛋白质和其他物质不是。 (1)艾弗里实验结论 （3）实验设计思路是什么？ 将DNA和其他物质分开，单独的观察DNA的作用。 蛋白质 DNA 外壳： 内部： 3.噬菌体浸染细菌的实验 同位素示踪法 蛋白质的组成元素： DNA的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P （标记32P） （标记35S ） （3）如何标记噬菌体？ 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体 （1）噬菌体非常小，实验时怎样观察? （2）DNA和蛋白质的化学元素构成是什么? 思考： 噬菌体侵染细菌的动态过程： 吸附 侵入 合成 组装 释放 侵入别的细菌 ①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质 细菌内无放射性 2 实验过程： 子代噬菌体无放射性 ②用放射性同位素32P标记内部DNA 细菌内有放射性 子代噬菌体有放射性 DNA分子是遗传物质， 蛋白质不是遗传物质。 被病毒感染的烟草叶片 如何证明烟草花叶病毒的遗传物质？ TMV （烟草花叶病毒） 蛋白质 RNA 思路：将蛋白质与RNA分离，单独观察 感染 过一段时间 结论：ＲＮＡ是遗传物质