高中化学溶液中的离子反应 水溶液苏教版选修四.doc

水溶液 学习目标：1.理解水的电离过程以及水的离子积常数的含义，并能应用水的离子积常数进行相关计算。 2.认识溶液的酸、碱度与H＋、OH－浓度，以及与；pH的关系，会进行有关pH的简单计算。 学习内容： 一、水的电离 1.从前面所学知识可知，从电解质、非电解质分类上讲，水属于__________。水电离的方程式为__________________________。 2.从化学平衡的角度分析，水的电离的平衡常数表达式为_____________________________。 3.实验测得，1L水中只有1×10－7 mol·L－1H2O电离，则达到平衡时，[H＋]=_______mol·L－1， [OH－]=_________mol·L－1，电离的水的物质的量为____________，故平衡时水的物质的量浓度为 _____________。说明水主要以__________形式存在。则此温度下水电离的平衡常数为________________。将上式变形可写成K[H2O]=[H＋][OH－]形式，由前面知识可知，K[H2O]为一常数，将这一常数表示为Kw，Kw称为水的离子积常数，简称为________________。单位为______________。 4.观察表3－1－1，不同温度下水的离子积常数，思考 ⑴水的离子积常数随温度的升高而________(填“增大”或“减小”或“不变”)，故温度不同，水的离子积常数____________。 ⑵水的电离过程是__________(填“吸热”或“放热”)。 ⑶水的离子积常数随温度的变化而变化，想一下，前面所学的化学平衡常数随温度的变化而_______________(填“升高”或“不变”或“减小”或“变化”) 5.影响水电离平衡的因素 ⑴促进水电离的因素 ⑵抑制水电离的因素 6.注意事项 ①Kw与温度有关，随温度的升高而逐渐增大。 ②Kw=1.0×10－14 mol2·L－2不仅25℃适用于纯水(或其它中性溶液)，也适用于此温度下的酸、碱、盐溶液。 ③不同溶液中可能不同，但是任何溶液中由水电离的[H＋]、[OH－]浓度相等。Kw=[H＋][OH－]式中[H＋]、[OH－]均表示整个溶液中总的H＋、或OH－浓度。 【针对性练习】 1.⑴25℃时，10L水中含有OH－的物质的量为___________mol，含H＋的个数为 ___________个(设阿伏加德罗常数为NA，下同) ⑵25℃时，1g水中含OH－的物质的量为________个。 ⑶室温下，1mol水中含OH－的物质的量为__________mol。 2.如果25℃时Kw=1.0×10－14mol2·L－2，100℃时Kw=1.0×10－12 mol2·L－2，这说明 A．100℃时水的电离平衡常数较大 B．前者[H＋]较后者大 C．水的电离过程时一个吸热过程 D．Kw和K无直接关系 3.室温下，在0.1mol·L－1的盐酸溶液中，水的离子积(mol2·L－2)是A．1.0×10－14 　　　　　　　　　　B．1×10－13　　　 C．1.30×10－14　　　　　　　　　　　　　　D．1.30×10－15 4.室温下，某溶液中由水电离产生的[H＋]等于10－10mol·L－1，则该溶液中的溶质不可能是 A．NaHSO4 B．NaCl C．HCl D．Ba(OH)2 5.某温度时水的离子积常数为1.0×10－14mol2·L－2，由此可知在该温度下水电离的百分率为 A．1.8×10－7%　　　　 B．1.0×10－8% C．1.8×10－9% D．1.8×10－14% 二、溶液的酸碱度 一)阅读【交流、研讨】完成以下问题： ⑴完成表中内容 ⑵Kw=[H＋][OH－]，不仅适用于纯水，也适用于酸、碱、盐的稀溶液。 ⑶在室温下，纯水中的H＋浓度为__________mol·L－1，OH－浓度为_________mol·L－1。酸溶液中有H＋，也有OH－，且[H＋]________[OH－](填“等于”或“不等于”)，而是[H＋]____ [OH－](填“”“”或“=”)，此时求溶液中的[OH－]浓度的方法是：_________________，[H＋]用___________________表示；碱溶液中既有H＋，也有OH－，且[OH－]_________[H＋] (填“”“”或“=”)，此时求溶液中[H＋]的方法是____________________________。 [OH－]用_________