古诗鉴赏特点用.pptVIP

诗歌鉴赏复习 咏柳 （2006年中考题） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ⑴ 一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征? 城 南 （2009年中考） 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 一、二句写出了“雨”怎样的特点? 考试题型 1．归纳特点。 解答此类题目的前提是读懂诗的内容，根据提示范围，从诗句中提取关键词语，加以联想和想象，用词语、短语或短句概括回答。 同儿辈赋未开海棠（2010年中考题） 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 (1)一、二句写出了“海棠树”怎样的特点? 新 晴 野 望 　　 新晴原野旷， 极目无氛垢[1] 。 　　 郭门临渡头， 村树连溪口。 　　 白水明田外， 碧峰出山后。 　　 农月无闲人， 倾家事南亩。 [1] 氛垢：氛，雾气，云气；垢，污秽，肮脏。 兰溪棹歌 （2007年中考题） 　唐·戴叔伦 　 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 　　兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 ［注］棹（zhào）歌：船歌。 　　 2、描述意境（画面）。 解答此题时，尽量用生动优美的语句描述诗句内容。 描述时一要忠实于原诗，语言力求优美；二要概括景物所营造的氛围特点。一般用两个词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 野 步 宋·周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 汉江临眺 王维 楚塞①三湘②接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁③。 【注释】 ①楚塞：楚国的边界。 ②三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称。 ③山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子。. 雨过山村[唐]王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 木 芙 蓉 南宋?吕本中 小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。 紫薇花　　杜牧 晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。 桃李无言今何在？向风偏笑艳阳人。 村夜 白居易 霜草苍苍虫窃窃，村南村北行人绝。 独去前门望夜田，月明荞麦花如雪。 春日（宋）晃冲之阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。 这首诗描绘了一幅小溪阴阴、细雨翻萍、鹅鸭戏水的优美而完整的春日画面。 冷香菊 宋·陈荣卿 晚秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。 荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎？ * * 考查要点 1、考查学生对诗句内容的理解与概 括能力。 2、考查学生对诗歌主题或情感的理解归纳能力。 3、考查对诗句写作手法和表达效果的赏析能力。 4、考查学生扩充性描写的能力，再现诗歌所创造的艺术境界。 （概括特点） （描述画面） 解题思路：由这两个比喻的特点联想开去，前者重“色”，后者“形”，概括出“嫩绿”“柔美”的特点 解题思路：先找关键词“过”“满”“乱”，再联想到雨量之大、雨势之猛。 枝叶繁茂，新叶翠嫩；含苞未放 诗歌一、二句写出雨后初晴原野的什么特点？ 明净、清新，空旷、开阔 “越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味，它启发读者去想象兰溪山水的美妙景致，试对此作出描述。 描绘了平静清澈的溪水倒映着摇曳生姿的月光山色的朦胧缥缈的景致。 前两句描绘了一幅怎样的画面？ 前两句描绘了一幅远处，春风徐徐吹拂，麦浪泛起绿波；近处，沟中水草肥美，更有栖于水草中的新蛙，争相欢鸣，噪声一片的生机勃勃、春意盎然的画面。 “诗中有画”是王维诗的主要特点，请描述颔联 “江流天地外，山色有无中” 所描绘的画面。 描绘了汉江滔滔远去，好象一直流到天地之 外去了，两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时隐时现， 若有若无的广阔渺远的画面。 总 结 熟问法，熟答法。 秘诀 卖油翁言 唯手熟尔 诗的一、二两句，写出