(浙江)浙江省嘉兴市2015高中历史 走向大一统的秦汉政治教案 人民版必修1.docVIP

走向“大一统”的秦汉政治 一、教学目标 知识与能力目标 cv1、知道始皇帝的来历，郡县制的建立， 2、了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3、理解：历史概念：郡县制、中央集权制度；皇权是封建专制国家的权力中心；秦朝中央官制的特点。 4、比较郡县制与分封制的异同；分析巩固统一措施的作用。 过程与方法目标 1、阅读历史材料和从中获取有效信息的方法。 2、史论结合、论从史出。 情感态度价值观目标 1、认识秦朝统一在中国历史上重大进步作用，培养维护国家统一的爱国主义情感。 2、君主专制中央集权制度是中国古代政治制度长时期的特点，对中国历史的发展产生了重大而深远的影响。 二、教材要点： 秦朝是我国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家，它虽然时间短暂、二世而亡，但它在历史上具有承上启下的重要地位，并极具开创性。 六王毕，四海一 1、秦灭六国。 2、北击匈奴，收复河套地区；修直道，加强北部边防。 3、南征百越，修灵渠，统一岭南地区。 4、修“五尺道”收复西南夷地。 5、秦统一的意义：秦朝在平定六国的基础上，扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。 海内为郡县 废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。 1、秦始皇决定在全国范围内推行郡县制 2、郡县两级地方行政机构的职能 郡县制的出现及其推行，消除了由分封割据而带来的隐患，使皇帝能够直接控制地方的行政制度，成为中国两千多年封建专制统治的组成部分。王夫之说：“郡县之制，垂二千年，而弗能改。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉。”由此可见，郡县制对中国传统封建社会的社会调控产生了深远影响。 秦汉时期的官僚机构 1、皇帝制 皇权至上、皇帝独裁，是皇帝制度的核心内容。在这种制度下，皇帝的权力是无限的，皇帝所说的话就是法，是判断一切是非的标准与行为规则，是具有最高效力的法律。皇帝实行独裁统治，总揽一切大权，所谓“主独制于天下而无所制也”。 2、较为完备的中央官职 ①中央官制的设置及其职能 秦始皇在战国时期官职的基础上，建立了一套比较完备的中央政权组织。 在中央，设置丞相、御史大夫、和太尉。“三公”之下为“九卿”。 ② 秦朝中央官僚机构的特点 秦始皇所创建的这套中央官僚机构有两个明显特点：第一，它是以皇权为中心的中央行政体制。“三公九卿”分工严密，各司其职，但都要围绕着皇权这一中心来设置和运转。最高官职，如“三公”等相互牵制，任何人都无法独揽大权，最终军政大权完全操纵在皇帝一人手中，保证专制皇权不致旁落。第二，充分体现出“家天下”的特点，“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。国与家同治，这是封建时代的统治特点。 四、挟书令 1、焚书坑儒：目的：防止有学识素养的人士对时政展开批评。 2、挟书令：与焚书令一脉相承，都与法家专制思想有关。 强化思想的统一；钳制了思想，不利于文化的发展 秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度，奠定了中国两千多年的封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。 本目重点、难点 重点：秦朝中央集权制度的形成（三要素：皇帝制度的确立，郡县制的推行，从中央到地方一套完整的官僚体系的形成）。 难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 三、教学过程 导入： “六王毕，四海一”进行导入。 教学 六王毕，四海一:完成统一 1、秦灭六国 商鞅变法后，秦国实力大大增强，这为秦得以完成统一大业提供了重要条件。从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政采用“远交近攻，各个击破”的策略，用了10年时间，消灭了齐、楚、燕、韩、赵、魏六国，终于在公元前221年完成统一六国的大业，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝──秦朝。定都咸阳。 秦的统一，标志着中国进入“大一统”政治时代。从此以后，由高度集权的中央政府对各地施行有效的政治管理，揭开了此后封建王朝的帷幕。 2、北击匈奴，收复河套地区；修直道，加强北部边防。 3、南征百越，修灵渠，统一岭南地区。 4、修“五尺道”收复西南夷地。 秦统一的意义：秦朝在平定六国的基础上，扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。 史料链接：秦王嬴政采用“远交近攻，各个击破”的策略。 二、海内为郡县 废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。 ① 秦始皇决定在全国范围内推行郡县制 郡县制度是春秋战国时期以来逐步形成的地方行政制度。春秋时期初设的郡县，大多设立在新吞并地区或各国边境线上，并由国君直辖。战国时代，首先由三晋建立起以郡统县之制，且设立郡县的区域也由边境扩展到腹地。秦国在兼灭六国的战争中，在一些新攻占的地区已设郡县管理。秦统一后，经过两次廷辩，秦始皇确定以郡县制代替分封制。 秦始皇决定实行郡县制的原因：有利于建立中央集权的政