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  • 2017-01-01 发布于北京
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《六年级作文教学计划

六年级作文教学计划 (上) 为了有效地培养学生的写作能力,让学生在初中的学习中热爱写作,学会写作,适应考试中写作的要求。初中的作文教学应在一种有序的安排下进行。让写作教学成为我们初中语文教学的一部分,让学生在四年的初中语文学习中得到更好的锻炼。 作文教学内容如下。 第一次作文教学:在描写中突出个性特征。 可选择的内容:自我介绍,选一个熟悉的人物来写。 第二次作文教学:记叙文开头方法 以方法介绍的形式让学生在选择中进行筛选。 第三次作文教学:将日常中的素材用活,用精 以范文导入式让学生学会使用身边的素材。 第四次作文教学:学会写观后感、读后感。 以介绍方法、范文引领为主要方法进行教学。 第五次作文教学:写好记事性记叙文 重在过程的讲解,可以同中考中记叙文写作的一般要求靠近。 学会点明题旨。 第六次作文教学:将精彩的故事引入到写作中 方法和范文导引相结合。 【具体的实施方法】 1、以学生的范文为切入点。可以是好的范例,可以是有问题的范例。 2、注重方法的讲解。 3、实际演练中关注写作能力较弱的学生的需求。 4、为了鼓励学生的写作热情,可经常将学生的范文在班级内展出。  5、养成自主修改和互相修改文章的好习惯。 作文歌诀 开头 文章开头很重要,变化多端挺奇妙;开门见山最易学,不必东转又西绕。

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