【创新设计】(全国通用)2016高考数学二轮复习 回扣2 函数与导数课件 理.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.44千字
  • 约 21页
  • 2017-01-01 发布于河北
  • 举报

【创新设计】(全国通用)2016高考数学二轮复习 回扣2 函数与导数课件 理.ppt

【创新设计】(全国通用)2016高考数学二轮复习 回扣2 函数与导数课件 理

2.函数与导数 1.求函数的定义域,关键是依据含自变量x的代数式有意义来列出相应的不等式(组)求解,如开偶次方根,被开方数一定是非负数;对数式中的真数是正数;列不等式时,应列出所有的不等式,不应遗漏. B 2.求函数解析式的主要方法:(1)代入法;(2)待定系数法;(3)换元(配凑)法;(4)解方程法等.用换元法求解析式时,要注意新元的取值范围,即函数的定义域问题. [回扣问题2] 已知f()=x+2,则f(x)=________. 答案 f(x)=x2+2x(x≥0) 4.函数的奇偶性 f(x)是偶函数?f(-x)=f(x)=f(|x|); f(x)是奇函数?f(-x)=-f(x); 定义域含0的奇函数满足f(0)=0;定义域关于原点对称是函数为奇函数或偶函数的必要不充分的条件;判断函数的奇偶性,先求定义域,再找f(x)与f(-x)的关系. [回扣问题4] (1)若f(x)=2x+2-xlg a是奇函数,则实数a=________. (2)已知f(x)为偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,若f(lg x)>f(1),则x的取值范围是________. [回扣问题5] 已知f(x)是定义在R上的奇函数,对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x),若f(1)=2,则f(2 015)等于(  ) A.2 B.-2 C.2 015 D.-2 015 B 答案 (1)(-∞

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档