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高中政治专题十 国家制度课件
专题十 国家制度 * * 主干知识 热点链接 高考揭秘 变式仿真 追踪模拟 巩固突破 一、知识整合 主干知识 热点链接 ←返回目录 我国政府千方百计解决民生问题,体现了以人为本的施政理念,体现了人民当家作主的地位。 见P74 国家性质和国家职能关系 (1)人民民主专政是新型民主与新型专政的统一,既要发扬民主,又要坚持专政的职能。(2)美国两党制的总统选举其实质是资产阶级专政的工具。 见P74 民主与专政的对立统一关系 (1)美国发动伊拉克战争的目的之一就是维护以布什为代表的石油财团的利益;这场战争侵犯了伊拉克的主权。 (2)我国政府组织社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会。 见P74 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构 国 家 制 度 知 识 运 用 原理内容(二级、主干知识) 重要原理(一级)及方法论 单元 主干知识 热点链接 ←返回目录 我国中非合作论坛,主持朝鲜核问题六方会谈,展示负责任的大国形象。我国坚决维护国家主权,坚决反对和打击各种形式的分裂活动。 见P74 我国的对外国家职能 国家打击“两抢一盗”犯罪活动;中央决定实行稳健的财政政策和货币政策;大力发展农村文化教育卫生事业;增加农村设施投入。 见P74 我国的对内国家职能 民主法治、公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。 见P74 民主与社会主义的关系 国 家 制 度 知 识 运 用 原理内容(二级、主干知识) 重要原理(一级)及方法论 单元 主干知识 热点链接 ←返回目录 胡锦涛同志在纪念全国人民代表大会成立50周年大会上发表重要讲话强调:实行人民代表大会制度,这符合我国国情,符合中国最广大人民的根本利益。我们要坚持和完善这一根本制度。 见P75 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 十届人大五次会议审议和通过温家宝总理代表国务院所作的政府工作报告。 见P74 人民代表大会的性质、职权 西方七国和俄罗斯首脑会议,与会各国国家性质相同,但国家元首称呼不同,其原因是政体不同。 见P74 国体与政体的 关系 国 家 制 度 知 识 运 用 原理内容(二级、主干知识) 重要原理(一级)及方法论 单元 主干知识 热点链接 ←返回目录 “群众利益无小事”,“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”。 见P75 坚持对人民负责原则 要维护国家政令畅通、维护中央的权威,反对地方保护主义。 维护国家统一。 见P75 国家机构民主集中制原则的表现 为适应新的形势和任务要求,国家环保总局、国家安全生产监督管理局升格,职能加强。 见P75 国家机构与国家性质、国家职能的关系 我们坚持一个中国原则的立场决不妥协,争取和平谈判的努力决不放弃,与台湾同胞共谋两岸和平发展的诚意决不改变,坚决捍卫国家主权和领土完整的诚意决不动摇,对台独决不容忍。 见P75 解决台湾问题的方针和原则 国 家 制 度 知 识 运 用 原理内容(二级、主干知识) 重要原理(一级)及方法论 单元 主干知识 热点链接 ←返回目录 近年来全国农村广泛实行了村务公开和民主管理制度,村民的民主意识增强,积极性提高,促进了农村经济的巨大发展。 见P75 我国公民的政治权利和自由 如何做到“依法治水”、“依法治网”、“依法治沙”、“依法治县”、“依宪治国”。 见P75 依法治国的要求 大力推行依法行政,加强政府问责制。将“国家尊重和保障人权”等内容写入宪法。 见P75 依法治国的本质和根本目的 国 家 制 度 知 识 运 用 原理内容(二级、主干知识) 重要原理(一级)及方法论 单元 主干知识 热点链接 ←返回目录 人大代表选举,公民要正确行使监督权。 见P76 正确行使公民权利 没有无权利的义务,也没有无义务的权利。在我国,公民的权利和义务是统一的。 见P76 权利和义务的关系 陈良宇、刘志华、胡世成等一批省部级官员被判刑或查处。国家法律监督体系进一步完善。 见P75 公民在法律面前一律平等的含义和表现 国 家 制 度 知 识 运 用 原理内容(二级、主干知识) 重要原理(一级)及方法论 单元 二、考能透析 1.知识要求:本专题知识是高考考试的重点,其中国家职能、人民代表大会、人民代表、国家机构的组织和活动原则、“一国两制”等内容更是常考点,在复习中要强化对这些知识的记忆、理解和运用,真正扎实地掌握这些知识。 2.能力要求:要注重培养理论联系实际的能力,重在运用,重在知识的迁移。如注意运用我国的国家职能、人民代表的权利和义务、人民代表大会等知识对发生的现实生活中的政治现象进行合理的判断、推理、归纳、预测,分析说明原因,并找出解决问题的办
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