高中政治复习总结与方法指导.doc

（一）、解题方法指导： (Ⅰ)选择题解题思路 1、审题干：（关键词、主谓宾、切入点） 2、 审题肢：（本身是否正确） 3、审题干与题肢的内在联系：（是否关联） 4、除“优选法”、“比较分析法”外,还用“排除法” : 1) 排误法：即排除内容本身是全部错误或部分错误的题肢。 2) 排异法：即排除内容本身虽然正确，但与题干规定性无关的题肢。 3) 排重法：即排除与题干变相重复的题肢。 4) 排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的题肢。 (Ⅱ)主观题的类型和解题思路 1.类型 : （1）启示:一般针对经验和教训 （2）如何做:一般要针对问题，谈措施和态度。（3）如何认识或评价:一般针对“三W”：what、why、how。 （4）体现类:一般要求写知识或原理，用材料作证。 2.解题思路： ?? 1)精练图表法??? 2)原理扫描法?????? 3)公式套路法?????? 4)程序分解法??? 5)材料分析法 1）精练图表法 图表题技巧归纳1、“三合”：一是标题和内容相结合；二是内容和注释相结合；三是纵读和横读相结合 2、“三到”从数字到术语；从现象到本质；从理论到实践3、“三比”：（1）比异同；（2）比变化；（3）比趋势 2)原理扫描法 建构哲学体系，掌握主干知识?? 从哲理扫描内容====动动笔 辩证的唯物论 物质与意识的辩证关系原理 尊重客观规律与发挥主观能动性关系原理 ? 唯物的辩证法 事物是普遍联系的 原因与结果关系 整体与局部关系 一切事物都是变化发展的 内外因关系原理 量质变关系原理 前进性与曲折性关系原理 矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理 矛盾普遍性与特殊性关系原理 主次矛盾关系原理 矛盾主次方面辩证关系原理 3）公式套路法： 套路一: 1.只要涉及如何解决“三农”问题，就可以用“六靠”的角度来思考: (高产.优质.高效.生态.安全) 1)一靠政策2)二靠科技3)三靠投入4)四靠产业化5)五靠结构调整6)六靠乡镇企业 例:???? 怎样才能解决好“三农问题”？(或对如何“发展农村经济，增加农民收入”提出合理化建议。) ?????? ①免征农村税，进一步减轻农民负担。②实行农业产业化，大力发展农村二、三产业和多种经营，拓展农村就业领域，增加农民收入。③加强农村民主法制建设和精神文明建设，促进农村社会全面进步。④提高农民工的素质.举办各种科技培训班，推进科技下乡，强化科技种养, ⑤加快城镇化建设⑥调整农村产业结构⑦加大对农业基础设施的投入. 套路二: 只要涉及到国家机关的问题,一般可用方法: 编首歌:国家机关做中间,三大原则各两边 国体?????????????????????? 民主集中制 职能??????? 机关?????? ????对人民负责 政体?????????????????????? 依法治国????????????? 例: 1.结合政治常识，谈谈党和政府为什么高度重视农民增收问题。 ?????? 党和政府重视农民增收，是由人民民主专政的国家性质和党贯彻“三个代表”重要思想的本质——执政为民以及政府坚持对人民负责的原则决定的，有利于维护社会稳定，促进经济社会协调发展。 2. 运用所学政治常识，分析党和国家高度重视公共安全的原因。 ①这是由党的性质和全心全意为人民服务的宗旨决定的。②这是实践“三个代表”重要思想，推动经济社会协调发展、构建社会主义和谐社会的需要。③这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质和国家机构对人民负责的原则决定的。 此外,我们还可以自编套路: 例1:当涉及到国家宏观调控时,往往强调两只手（“无形手”和“有形手”相结合）我们可以把它们编成这样得口诀： “无形手” 、“有形手” 、手拉手、向前走. 例2:党得性质可以归纳为1234:即一个目标、两路先锋、三个代表、四个思想. 例3:凡是做到“国家建设成就的”: ??? 经济常识则可迅速考虑：社会主义本质；宏观调控的体现；公有制决定能集中力量办大事；财政的作用；如果是科技成就还可用上：科学技术是第一生产力； 例4:凡讲到“精神反作用” 有关的题都可考虑： 意识能动作用(科学理论的能动作用、认识的反作用、积累正确的主观因素、改造主观世界与改造客观世界的关系、价值观的导向作用、树立正确的三观。发扬集体主义精神、传承优良民族精神……) 例5:凡讲“与时俱进”“创新”“发展”有关的题时都可考虑用上： ???? 一切从实际出发、具体问题具体分析(做到主观与客观具体的历史的统一，一切以时间地点条件的转移为转移。)、实事求是解放思想、发展、创新精神、认识在实践中的深化扩展推移等. 例6:凡讲到现实决定“方针政策”“思想”“路线”的，可用上: ???? “物质习定意识”“实践决定认识，社会存在决定社会意识” 例7:凡是讲到关到产