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2011级虚拟仪器课程设计题2011级虚拟仪器课程设计题
2011级虚拟仪器课程设计题
(根据名单序号尾数选做题)
设计一个能同时测量3个用电设备电压变化的虚拟仪器。要求该仪器具有数字显示、图形示波、信号范围选择(可分三档显示电压信号:0.00~200.00mV 、0.00~2.00V 、0.00~20.00V)上下限报警和数据存取(注:对每个信号源至少采集30个数据)等功能。(序号为:x1)
利用簇函数设计一个人员信息表,该表记录了广西大学行健文理学院自动化2011级学生的个人基本信息(学号、姓名、性别、年龄、身高等),要求:①根据权限能对相关信息进行修改和查阅,并能以报表的形式进行显示;②与外围设备连接,显示打印输出状态(可用一个指示灯来显示);③记录修改信息的时间、内容及操作人。(序号为:x2)
设计一个基于光电传感器的电机转速测控系统,所开发的虚拟仪器即可以作为测量仪表,又可以作为信号发生器。要求:①测量、显示、记录与回放小功率步进电机的转速(电机可用0~10V直流稳压电源调节转速,n=10f);②通过人机界面改变步进电机的转速。(序号为:x3)
开发一个具有测量、显示、数据处理与存取、网络通信等功能的VI,通过NI PCI-6221板卡与开关式霍尔传感器连接,构建基于TCP/IP协议的步进电机转速远程监测系统。该系统可采用浏览器/服务器结构①可输出0~10V电压;②用XY图显示光照度—电压的特性曲线;③记录和回放输入、输出数据。(序号为:x5)
金属箔式应变片单臂桥、全桥(直流供电)测量电路性能分析仪的设计与应用。分析仪的基本功能:①记录两种测量电路在测试点的数据,绘出相应的V(电压)~M(重量)曲线图;②计算和显示两电路的测量灵敏度S=△V/△M(△V为输出电压变化量,△M为重量变化量)、非线性误差£=△m/yFS *100﹪(△m为输出值与拟合直线的最大偏差,yFS为满量程输出平均值),并用二维数组或簇数组进行显示;③将两种测量桥路的灵敏度和非线性误差进行比较,以对话框的方式给出比较结果,如:“X的灵敏度比Y的大(或小),X的非线性误差比Y的大(或小)”。(序号为:x6)
利用GLQR-4000实验台中的低频振荡器和振动台构建一振动频率、幅值可调的振动源(频率范围为6~8Hz、幅值变化范围为0~24V),并设计一个双踪虚拟示波器与压电式传感器配套使用,检测该振动源的振动情况。要求所设计的虚拟仪器具有一般示波器的主要基本功能(如:波形图显示、输入通道选择、扫描速度调整、数据保存与回放等功能)。(序号为:x7)
设计一个K分度号的温度测量仪。假设测量温度范围为0℃~100℃,要求:①绘制K型热电偶分度表;②每隔0.5秒测采集一次数据(毫伏信号),根据公式E(t,t0)=E(t,t0)+E(t0,0)对所采集的信号进行处理,并用趋势图显示温度的测量值;③当采集过程结束后,可用摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)给出温度的最大值、最小值和平均值( 注:摄氏温度与华氏温度的关系C=5(F-32)/9 )。(序号为:x8)
构建一个基于虚拟仪器技术的测温系统,所开发的VI与Pt100热电阻配套使用,其测温范围为0~120℃。VI的基本功能为:①将Pt100热电阻转换电路的电压输出信号根据公式Rt=R3[K(R1+Rw1)Vc-(R4+R1+Rw1)Vo]/[KVcR4+(R4+R1+Rw1)Vo]
(式中K=10,R3=5000Ω,R4=5000Ω,R1+Rw1=100Ω,Vc=4V,Vo为测量值)
计算出Rt值,再根据公式Rt=R0(1+At+Bt2)求得被测温度t值(注:A=3.9684*10-3/℃,B=-5.847*10-7/℃。);②显示t(℃)~Rt(Ω)和t(℃)~Vo(V)的波形图;③记录和回放输入信号数据。(序号为:x9)
设计一个压力测量仪表,该表具有显示、记录、数据保存和信息回放的功能,还可对输入信号进行滤波抗干扰的处理。根据压力传感器如下表的标定数据:
压力(Mpa) 0 1 2 3 4 电压(μV) 0 4556 9071 13559 17992
若输入任意一个0~18mV之间的电压值时,则显示其相应的压力指示值(要求记录30组数据并保存,数据精度取至小数点后两位)。(序号为:x0)
提交材料:
题目,VI程序,所设计的VI前面板和程序框图的运行效果图(采用抓图方式获取),文字说明。
附件:
一、GLQR- 4000型嵌入式传感器测控平台简介
1.实验系统构成
GLQR-4000型传感器与检测技术实验台(图1)采用的传感器大部分是工业结构,便于学生加强对本知识的理解,并在实验过程中,通过信号的拾取,转换,分析,培养学生作为一个科技工作者具有的基本操作技能与动手能力。
实验系统由主控台、交直流信号源、传感器和实验模块、测试源(
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