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搭建交流平台,促进青少年全面发展.doc
搭建交流平台,促进青少年全面发展
校外教育工作,承担着对广大青少年进行思想品德教育、艺术培育、素质教育、创新精神和实践能力的重任,青少年的校外教育,是我国教育事业不可缺少的组成部分,同时也是实施素质教育的重要途径。
校外教育工作范围广,内容丰富,注重个性发展,以兴趣培养为主要目标,活动方式多样,促进青少年全面发展。“活动”是校外教育的生命线,艺术交流活动与社会实践活动也是校外教育显著特点之一。
一、文化交流,加深了解
黑河是首批沿边开放城市之一,与俄罗斯远东地区重要的工业城市布拉戈维申斯克市仅一江之隔。黑河中俄青少年活动中心发挥地缘优势,与俄罗斯布拉戈维申斯克市、哈巴罗夫斯克等城市开展对俄文化艺术交流。
1.俄罗斯青少年黑河活动营
为了让俄罗斯青少年了解黑河,举办了为期一周的俄罗斯青少年黑河活动营,让两国学生共同学习生活,俄罗斯青少年走进学校、博物馆和普通市民家庭,体验中国家庭生活,带领中俄青少年参观民族风情园,了解少数民族文化,学习中国传统曲艺、传统美食包饺子、中国武术等丰富多彩的活动,提高了对中国的认识,结成手拉手好伙伴,近距离全方位了解黑河的民俗文化。
2.“双子城”杯中俄青少年俄汉语大赛
黑河是中俄边境线上唯一与俄罗斯城市相对的城市,俄语在黑河使用率很高。2010年恰逢俄罗斯“汉语年”,举办了“双子城”杯中俄青少年俄汉语大赛,参赛选手们在演讲、绕口令和才艺表演等几个环节里出色的表现,赢得阵阵掌声。选手们通过对口相声、民族舞蹈、太极拳表演、双节棍展示等富有东方韵味的才艺表演掀起了一个又个高潮。
通过学汉语,可以让俄罗斯青少年了解到与欧洲文化完全不同的东方文明,而在中国学习汉语期间,又会结识很多中国的朋友,让两国学生更深的了解汉语和俄语,视野更加开阔,为中俄两国青少年架起友谊的桥梁。
二、重视美学教育和礼仪教育
俄罗斯重视青少年礼仪教育,出席演出或活动,都会见到由祖辈或父辈带领儿孙一同观看的,并且衣着整齐,彬彬有礼。甚至是老师带领儿童参观画展,在博物馆和画廊都会有专门为儿童作讲解的工作人员,在一幅幅名作前娓娓述说,也许他们不能完全听懂,但从小美学礼仪熏染,重视青少年美学礼仪教育是十分重要的。
走进布市学校,体会不同的教育方式,带领学生观摩合唱、管乐、声乐、键盘、现代音乐、形体、素描、舞蹈等教学课,感受俄罗斯教师的授课和学生学习的状态的同时,激发了学生学习兴趣和创造能力,聆听纯正的俄罗斯音乐与交响乐,让俄罗斯音乐元素,深深留在学生心中。
1.节日交流
中俄双方通过利用“六一”等国际节日两国学生互访,音乐艺术交流,更加贴近双方学生的需求,深受双方学生欢迎。如在“端午节”到来时,请俄罗斯学生一同参加,共同包粽子,“元宵节”共同煮元宵、赏花灯、看烟花,一同体验中国传统节日带来的欢乐。
2.冬季系列活动
在冬季,因为天气的原因,校外活动不是很多,其实可以利用这种特殊的天气,体验冰雪带来的快乐。冰雪系类活动曾多次被黑龙江电视台、中央电视台新闻直播间等多家新闻媒体相继报道。
2010年12月,中心举办了首届中俄青少年雪雕邀请赛。俄罗斯布拉戈维申斯克市与黑河市区共18个队100多名学生参赛。中俄青少年雪雕邀请赛给两国青少年提供一个张扬个性、展示才华的舞台。竞赛场面热烈、气氛融洽,两国青少年充分发挥想象力、创造力、协作力,在比赛的同时也进一步加深了中俄两国青少年之间的友谊。
2012年12月,中心主办的黑河市第二届青少年“雪之韵”冰雪系列活动,来自黑河城区的700余名学生进行了创意冰花、雪雕、双人雪爬犁障碍、单人雪爬犁竞速和冰上保龄球5项不同组别的比赛。此次活动让学生感受到冰雪带来的快乐,同时带动了家长的参与,锻炼了学生抗寒能力和协作能力,增进了彼此感情,加强了解,培养了亲情、友情,活动得到家长和学生的认可。
3.野外拓展体验营
开展中俄青少年野外拓展体验营,让孩子们在一周的时间里,一起生活,一起游戏,加深友谊,锻炼野外生存能力。在活动中,两国青少年共同组织文艺演出,一起做游戏、爬山、划船,学习在野外搭帐篷、点篝火,学生在活动中,学会了团队合作精神,勇于挑战自我,激发学生潜能。
通过此类活动的开展,进一步加深了两岸青少年之间的友谊,将友谊的种子播种在青少年心中。
三、艺术活动交流,开拓视野
俄罗斯是一个文化大国,文化艺术源远流长,灿烂的文化艺术史和丰富的文化遗产让人肃然起敬。组织学生进行对俄互访,让青少年了解俄罗斯文化,感受俄罗斯风情。通过参观布拉戈维申斯克市的博物馆、居民居住的民房,能够更深刻的了解俄罗斯人民的历史、文化和传统习俗。依托口岸城市和地缘优势,充分发挥少年宫特点,与隔江相望的俄罗斯远
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