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- 约3.96千字
- 约 7页
- 2017-01-01 发布于天津
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教学设计案例-卢雪琼
参赛教学设计基本信息
参赛教学设计基本信息 作者姓名 卢雪琼
性别 女
出生年月
1969,8,15 工作单位 农五师八十八团中学 邮政编码
835000 通讯地址 农五师八十八团中学 联系电话 电子邮箱 Bt5s88txx@163.com
所用教科书
书名 Go for it
所教年级
七年级 所教册次、
单元 七年级(下)Unit 3第一课时
设计主题
Unit 3 Why do you like koalas? 1.整体设计思路、指导依据说明 依据《新课程标准》和《新目标英语》教材特点,强调语言的灵活运用,采用任务型教学模式,让学生在完成任务的过程中,使用英语获取信息,用英语进行交流,培养学生运用英语解决实际问题的能力。因此我在本节课中,主要运用任务型教学法,情景交际法,以及猜谜活动,引导学生通过小组积累动物词汇比赛,设置去动物园的语境,让学生交流自己对喜爱动物的看法。通过听力训练知道课本中孩子们对动物的喜好,最后把自己喜欢的小动物画出来并且进行简单的描述。
2.教学背景分析
教学内容分析:
本课是新目标英语七年级下册第三单元第一课时,主要以去动物园看动物为话题,帮助学生积累更多有关动物的词汇,通过学习学生能够简单描述自己喜欢的小动物并且说明理由,认识更多不同国家的珍稀动物,培养爱护动物
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