小学主题班会序列化内容(最后修改稿)..doc

小学主题班会序列化内容 年级 德育目标 班会序列内容 目 的 参考题目 一年级 1.指导学生认识国旗、国徽、祖国版图，知道自己是中国人。认识队旗、队徽，知道校风校训等。帮助学生懂得爱班级是爱国的最基本表现。 2.帮助学生适应学校环境，了解学校生活和集体生活的基本规则。 3.引导学生学会感受学校环境的美好，体验集体生活的愉快，并能与新同学、新老师交往。 4.培养学生的好奇心和学习情趣，指导学生养成良好的学习习惯，培养学生正确的学习方法。 5.培养学生养成按时作息、礼貌待人等生活中必需的良好习惯。 6.逐步引导学生学着做自己的事、家里的事、集体的事。 1.爱班级教育 知道班级的意义，培养学生的集体荣誉感，懂得作为班级一员要互相团结、互相关心、互相帮助。 我是小学生啦、班级就是我的家、夸夸我的同桌、我爱我班。 2.习惯养成教育 开展校纪校规、引导学生熟悉校园生活，努力做到遵守纪律，尊敬师长，友爱同学，逐步养成良好的行为习惯。 让我们成为好朋友、“干净”、“安静”人人夸、我是守纪律小达人。 3.礼仪教育 引导学生初步学会尊重他人，守规范，懂礼仪，学会一些常用礼貌用语，初步知道做小学生要讲文明、讲卫生、讲礼貌。 礼貌用语我知道、小小敬礼学问大、我是礼仪小标兵、 4.学习兴趣教育 培养学生良好的学习兴趣，初步懂得做时间的小主人，逐步养成专心听讲，积极交流，按时完成作业，认真细致，动手动脑解决问题的良好习惯。 我是时间的小主人、比比谁的习惯好、相信我能行、动手动脑真聪明。 5.安全知识教育 引导学生记住一些安全知识，了解一些安全常识，初步形成自我保护和安全意识，逐步掌握一些简单的自我保护方法。 我爱课间十分钟、闯关安全岛、不看不知道，安全真重要、我是安全小卫兵。 6.关爱教育 培养学生懂得关心他人，助人为乐，初步形成关心长辈、关心他人的好品质。 如果我是他、请让我来关心你、做个孝顺的好孩子、好朋友，手拉手。 7.合作教育 通过一系列的活动，使学生初步懂得与人合作的重要性，学会一些简单的合作技巧。 不做小马虎、自己的事情自己做、好习惯早养成。 8.环保教育 结合世界环境日，让环保知识走进生活，使学生关心生活环境，初步懂得保护环境的重要。 我是环保小卫士、美化校园，从我做起。 年级 德育目标 班会序列内容 目 的 参考题目 二年级 1.引导学生通过热爱自己的校园，培养学生爱家乡、热爱祖国文化，爱祖国的情感。 2. 帮助学生了解集体的含义。养成关心集体的好习惯。 3.引导学生课堂专心听讲、积极发言，培养学生的学习兴趣，初步掌握正确的学习方法，形成乐学的态度。 4.鼓励学生积极参与各项活动，初步形成自理、自主、自制的良好行为习惯。 5.通过培训帮助学生掌握基本的安全常识，提高自我保护能力。 6.引导学生关心自己，关爱他人，养成爱护环境，热爱劳动的好习惯。 1.爱校教育 以国庆节为契机，感受节日的喜庆气氛同时，体会在学校生活一年中快乐的心情。逐步培养爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡的情感。 我的美丽校园、校园风光赞、朋友多了快乐多。 2.行为规范教育 自觉遵守校纪校规，了解集体的含义。养成关心集体的好习惯。尽快熟悉适应二年级的学习生活。 我的新目标、争做礼仪引导员、同心圆，齐向前、文明守纪为了谁。 3.学习方法教育 做时间的小主人，养成专心听讲，积极交流，按时完成作业，合理安排时间等良好的学习习惯。 我的书香屋、学会听讲成绩好、我的时间我做主、学习经验交流会。 4.安全常识教育 掌握基本的安全常识，增强安全意识，提高自我保护的能力，积极参与安全演练。 踏上安全号，驶向快乐岛、校园安全记我心、我是安全宣传员、安全高于一切。 5.关心教育 懂得关心他人，体会帮助别人的快乐。爱护环境卫生，感受劳动带来的幸福。 雷锋故事会、我们都是好朋友、幸福的一家人、“没烦恼”与“不高兴”。 6.自我教育 积极参加生活体验活动，自己能做的事自己做。形成 自理、自主、自制的良好行为习惯。 我的新本事、我的事情我做主、我和诚实交朋友、谁是我的好榜样。 7.劳动教育 学会一些简单的家务劳动。通过自我服务和为集体服务，养成爱整洁、重勤俭的良好品质。 我是爸妈的小帮手、美化校园，从我做起、比比谁最棒、争做最亮那颗星。 8. 合作教育 通过积极参加一系列比赛活动，养成团队合作及参与意识，懂得与人为善，尊重集体利益。 我是大海中的一滴水、我愿做绿叶、集体——我的家、团结力量大 年级 德育目标 班会序列内容 目 的 参考题目 三年级 1．引导学生通过爱家乡培养爱国情感。教育学生遵守校规校纪