外国文学史PPT_张世君_第5章第3节_歌德.ppt

第三节 歌德 [学习提要] 一、生平创作 主要创作 美学思想 文学地位 二、《少年维特之烦恼》 卷头诗《维特与绿蒂》 中国“维特热” 马斯奈歌剧《维特》（1892） 维特绝恋 三、《浮士德》分析 《浮士德》简介 浮士德与葛丽卿 浮士德形象 浮士德的经历与需要层次 马斯洛的人类需要层次 浮士德的需要结构图示 浮士德追求的行为动机 《浮士德》的主题思想 靡非斯特的否定精神 四、《浮士德》的电影改编 签合同 为国王复活古代人 追求爱情失败 悲剧人生 牵动木偶的手 电影改编《靡非斯特》（1981） 靡非斯特的面具 靡非斯特的普遍意义 思考题 电影的最后一个镜头是霍夫根的台词“我只是一个演员”。人生如戏，戏如人生，霍夫根始终在表演，他以演戏的角色来开脱他的卖身投靠，隐藏他个人恶的品质，蒙蔽大众视听。靡非斯特是虚伪、邪恶、叛变、野心上爬的象征。 点击图片·播放视频 * * 外国文学史· 第五章 十八世纪文学 主讲：张世君 教授 歌德是18世纪后期和19世纪初期德国文学的主要代表。学习本节，了解歌德的创作情况，文学地位，掌握歌德的成名作《少年维特的烦恼》和代表作《浮士德》的内容特点和意义。 歌德（1749—1832）德国大诗人。18世纪后期和19世纪初期德国文学的主要代表。 出生富裕市民家庭，父亲是市参议员。16岁上大学学法律。22岁毕业，取得法学博士学位。 1775—1786年在魏玛公国做了10年官。以后专事文学和科学工作。 1791年任魏玛宫廷剧院经理，领导剧院27年。1832年去世，终年83岁。 书信体小说《少年维特的烦恼》（1774） 抒情诗和叙事谣曲《迷娘》、《流浪人的夜歌》 长篇小说《威廉·麦斯特的学习时代》、 《威廉·麦斯特的漫游时代》（1795—1829） 诗剧《浮士德》（1749—1832） 歌德的美学言论是创作实践和对各门艺术体会的总结，散见于《诗与真》、《箴言与回忆》、《关于艺术的格言和感想》、《歌德谈话录》。 1. 主张浪漫主义与古典主义结合。古典的和浪漫的区分是现实与理想之分。 2. 重视形象思维，从具体形象中表现一般。 3. 艺术与自然的关系是主客观的辨证关系。 4. 提出建立民族文学，第一个提出在各民族文学交流的基础上建立世界文学。 1. 民族诗人：歌德启发了德国人民民族意识的觉醒，反映并批判了德国社会生活。 2.全世界诗人：歌德使德国文学列入世界文学宝库，成为欧洲有代表性的诗人。与荷马、但丁、莎士比亚齐名。 《少年维特的烦恼》（1774）是给歌德带来世界性声誉的作品，它使歌德一跃成为世界知名的青年作家。小说受英国感伤小说的影响，采用第一人称的书信体形式表现主人公维特的思想感情。出身市民的青年维特爱上了已经和别人订婚的少女夏绿蒂，激情彭湃，最后绝望自杀。 小说通篇围绕维特的烦恼来描写。种种烦恼让维特不满，他憧憬建立一个美好和谐的社会，返回自然。但他的理想在封建等级制度下根本不可能实现。 《维特》出版以后，一时间出现了一股“维特热”，不少青年因失恋模仿维特穿青衣黄裤自杀。说明18世纪封建门阀观念、婚姻制度给人造成了很大危害，德国青年知识分子精神苦闷， 找不到出路。 歌德写作维特的起因是因为他的个人失恋的体验，歌德塑造维特，表达他的被压抑的情感和反抗的声音，但不希望读者也像维特那样自杀，毕竟生命只有一次。因此在小说的第二版歌德写下了《维特与绿蒂》的卷头诗：“青年男子谁个不善钟情，妙龄女子谁个不善怀春，这本是人性中的至纯至洁，为什么却有惨祸飞进。可爱的读者呵，你哭我爱我，请从非毁之前救出自己的声名，做个堂堂的人，不要步我后尘。” 1922年郭沫若首次将《少年维特的烦恼》翻译成中文，在小说的扉页附了歌德的这首短诗，一时间在中国也兴起了一股“维特热”，大家争相阅读这部小说。在中国翻译出版外国文学作品中，《少年维特的烦恼》的中译者和中译本最多，有20余种。最著名的译本有郭沫若1922年的译本和杨武能1981年的译本。 郭沫若译本 杨武能译本 根据歌德小说《少年维特的烦恼》改编，全剧围绕维特对夏绿蒂的爱情展开情节，把维特的痴情、留恋和绝望都淋漓尽致地表现出来。歌剧片由著名导演彼特·维格尔执导，2000年出品。维特第一次看见夏绿蒂就爱上了她。他知道夏绿蒂已经有了未婚夫，仍然紧追不舍。夏绿蒂用“责任”拒绝了他。激情与理智构成了全剧的矛盾冲突。 维特痴情 点击图片·播放视频 绝望的维特最终选择了开枪自杀，在死亡面前，维特和夏绿蒂互诉衷肠，“两颗灵魂合而为一”。歌剧的这个改编是小说原著所没有的，爱情战胜了