高中生物免疫调节 同步练习(四)人教版必修三.docVIP

免疫调节 同步练习(四) 1．下列不属于过敏反应的是( ) A．系统性红斑狼疮 B．接触了某些花粉而引起的皮肤荨麻疹 C．吃了海鲜后呕吐D．接触了动物的毛屑而出现过敏性鼻炎 2．现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是( ) A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力 C．有全部的体液免疫能力D．保留部分体液免疫能力 3．对体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是( ) A．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合．发挥免疫效应 B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 C．有免疫效应的是效应淋巴细胞 D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞．都在骨髓中分化、发育、成熟 4．关于T细胞作用的叙述，最完整的一组是( ) ①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ①分化形成记忆细胞 ⑤分化形成效应T细胞 ⑥分 化形成浆细胞 A．①②③④⑤ B．①②③④⑥ C．②③①⑤ D．②④⑤⑥ 5．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是( ) A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 6．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于 ( ) A．体液大量流失 B．特异性免疫力减弱 C．非特异性免疫力减弱 D．营养物质得不到及时补充 7．不属于抗体的物质是 ( ) A．干扰素 B．抗毒素 C．凝集素 D．免疫球蛋白 8．人体受到病原微生物浸染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免 疫是 ( ) A．先天具有的 B．后天获得的 C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的 9．关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是 ( ) A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 C．吞噬细胞不属于免疫细胞 D．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用 10．关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是 ( ) A．只由部分B细胞形成 B．只由部分T细胞形成 C．B细胞和T细胞都不能形成 D．B细胞和T细胞都能形成 11．关于抗体分布的准确描述是 ( ) A．主要分布于血浆中，少数分布于组织液中 B．主要分布于血清中，少数分布于组织液中 C．主要分布于血液中，少数分布于组织液中 D．主要分布于细胞外液中，少数分布于细胞内液中 12．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是 ( ) A．激活靶细胞内的溶酶体酶 B．与抗原结合使其失去活性 C．直接吞噬靶细胞将其分解 D．将抗原呈递给B淋巴细胞 13．下列过程中不属于体液免疫过程的是 ( ) A．抗原处理、呈递和识别的阶段 B．形成效应B细胞 C．形成效应T细胞 D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合 14．下列关于艾滋病的叙述中，不正确的是 ( ) A．艾滋病是一种免疫缺陷综合症的总称 B．艾滋病的病原体是一类病毒 C．艾滋病主要是通过性滥交、毒品注射、输血等途径感染 D．艾滋病的治疗在目前有突破性进展 15．过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体的区别是 ( ) A．产生的细胞不同 B．化学成分不同 C．作用的方式不同 D．作用的结果不同 16．下列有关过敏原和抗原比较的叙述中正确的是 ( ) A．抗原是大分子或者是具有细胞结构，过敏原也是这样 B．抗原都是大分子，过敏原都是小分子 C．抗原对所有的人都是抗原，过敏原则是对部分人起作用 D．抗原和过敏原的来源是相同的 17．下列医疗措施中，能使人体产生抗体，获得免疫的是 ( ) A．服用碘丸 B．注射抗菌素 C．注射菌苗或疫苗D．注射胰岛素 18．预防接种是预防传染病的有效方法，就是把预防某种传染病的生物制品通过口服或注射的方法，接种到人体，刺激人体的免疫系统，使人体产生对相对应的细菌或病毒的抵抗力，从而不得这种疾病。请根据所学知识，回答下列问题： (1)利用重组(酵母)乙型肝炎疫苗可以预防乙型肝炎。重组酵母是通过__________培育，再通过__________来实现产业化的。在接种时，要备有肾上腺素，最可能是预防接种时发生__________。 (2)口服脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸，可预防脊髓灰质炎。脊髓灰质炎病毒主要感染人体的部位是脊髓灰质前角，从而引起人的__________障碍。在接种时，免疫缺陷症有禁忌，这是因为________