高中生物植物细胞质壁分离和复原的拓展探究试验课必修一.docVIP

实验六观察植物细胞的质壁分离和复原 一、实验目的： ．学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法。 2．了解植物细胞发生渗透作的原理。 二．实验原理： 质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就 2．质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度外界溶液的 二、实验材料： 紫色洋葱鳞片叶的外表皮。因为液泡紫色，易观察。也可用水绵代0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做质壁分离剂对细胞无毒害作。 四、实验步骤 0.3g/ml的蔗糖溶液 引言：江苏省08年高考说明中，验考察约。比重还是很的，这验B级，那就要求我们要更加认真来学．这就是质壁分验验? 1、学生根据预习回答试验的注意事项： 答：先在载玻片上滴一滴清水 ①撕取洋葱鳞片叶表皮时选取紫色的外表皮： (])在紫色表皮画平方厘米的方块，用镊子撕取。 (2)把表皮对折，然后撕取。 ②盖盖玻片应让盖玻片的一侧先触及载玻片，然后轻轻放平。 ③盖盖玻片是不要用镊子敲打盖玻片 ④蔗糖应该在实验桌上滴加 学生回答不全的教师补充 俗话说：要想知道梨子的味道，就要亲尝一尝面我们就亲自做一 2、学生具体操作验，并在报告册上画现象。 教师到学生中间指导，和学生交流，指错误或不规范的操作方法。 3、总结验失败的原因 可能的原因有；外界溶液浓度过高导致细胞亡、细胞是否亡、显微 4、找做好的同学到黑板上画出所看到的现象。 分析并讲解，指山画图过程中出现的不规范的地方。 思考这个试验的关键之处有哪些? ()、选材 (2)试剂 的蔗糖溶液。浓度过高，质壁分离速度虽快，但不久将的食盐溶液，的硝 此外还有溫度、外界溶液浓度、细胞液浓度、外界溶液换成NaCl或葡萄? 分组： (1)用NaCl代替蔗糖溶液 (2)用葡萄糖溶液代替蔗糖溶液 分析：已发生质壁分离的活的植物细胞在不更换外界溶液的情况(如葡萄糖)或离子(如)，其(或水势减小)，细胞通过渗透作用从外界溶液 (3)用杀死细胞的洋葱表皮 (把洋葱的酒精中个小时。) (4)鉴别同溶质不同浓度的两种溶液 分析：同溶质不同浓度的两种溶液，可通过渗透作用的原理进行鉴 (5)如果实验材料换成洋葱根尖还能发生质壁分离吗? 分析：探究质壁分离是否需要中央液泡。 过渡：通过这个验练习了验的规范操作，我们还知道了质壁分离渗? 学生回答：半透膜两侧要有浓度差。 教师：我们现在知道了外界溶液的浓度，那能不能测得细胞液浓度呢? 5、进一步探究如何利用质壁分离验粗略测定洋葱鳞片叶表皮细胞液浓度(已知有的细胞发生质壁分离，这时的外界溶液浓度就是细胞液浓度) 计表格、练习 (对的打) 洋葱根尖细胞( ) 根的成熟区细胞( ) ( ) 口腔上皮细胞( ) 蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4M蔗糖溶 A．洋葱表皮细胞已经死亡 B．细胞膜不允许水分子自由通过 C．细胞液浓度为0.4M左右 D．蔗糖分子进细胞导致渗透平衡 l、用蔗糖液诱发植物细胞产生质壁分离的现象，在细胞壁与原 A、空气 B、水 C、蔗糖液 D、细胞液 2．若用浓度为50％蔗 A、细胞因过度失水而死亡，原生质层失去选择透性 B、细胞壁失去选择通透性 C、细胞液的浓度过高 D、细胞液浓度低，细胞停止吸水 3．选择洋葱鳞片叶的外表皮进行质壁分离及其复原的实验，是因 A、只有外表皮细胞可以渗透吸水或失水 B、外表皮细胞的液泡中有紫色素，便于观察 C、外表皮细胞的细胞质中有紫色素，便于观察 D、外表皮比内表皮容易撕取 4、下列已丧失生物活性的实验材料是( )。 A．经盐酸解离、漂洗、染色的根尖生长点的细胞 B．质壁分离又复原的细胞 C．经亚甲基益染色、漂洗，又与CaCl2溶液发生离子交换的 D．去脑后的脊蛙心脏细胞 评价表：实验六观察植物细胞的质壁分离和复原 实验六观察植物细胞的质壁分离和复原 一、实验目的： ．学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法。 2．了解植物细胞发生渗透作的原理。 二．实验原理： 质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就 2．质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度外界溶液的 二、实验材料： 紫色洋葱鳞片叶的外表皮。因为液泡紫色，易观察。也可用水绵代0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做质壁分离剂对细胞无毒害作。 四、试验过程 制作，以及根据质壁分离的原理探究一些新的验。 不足：由于时间紧迫有几个实验现象没有观察到或者现象不清楚