高中生物第4章 细胞的物质输入和输出 同步练习(三)人教版必修一.docVIP

第4章 细胞的物质输入和输出 同步练习(三) 一、选择题 1．实验表明，维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，因为（） A．膜中含蛋白质分子　　　　B．膜中含相应的酶 C．膜骨架是磷脂分子　　　　D．膜内含相应的载体 2．使磷脂分子特别适合形成细胞膜结构的特性是（） A．它们是疏水的　　　　　　B．她们是亲水的 C．她们能迅速吸水　　　　　D．她们既亲水又疏水 3．构成高尔基体结构的有机成分主要是（） A．蛋白质与核酸　　　　　　B．脂质和核酸 C．糖类和脂质厂　　　　　D．蛋白质和脂质 4．下列物质进入小肠绒毛的上皮细胞时，是主动运输的是 ( ) A．CO2 B．K＋ C．乙醇 D．甘油 5． 单细胞动物变形虫可以吞噬有机物颗粒，这一事实说明细胞膜具有 ( ) A．对物质出入的控制作用 B．全透性 C．选择透过性 6．下列关于膜的叙述，错误的是 ( ) A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成 B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系 C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的 7．下列结构中，不含磷脂的细胞器是 ( ) A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体 C．高尔基体和内质网D．核糖体和中心体 D．一定的流动性 8．植物的主要吸水器官和吸水部位分别是 ( ) A．根尖、根冠 B．根、成熟区表皮细胞 C．根尖、根毛 D．成熟区表皮细胞、根尖 9．下列现象中，属于渗透作用的是 ( ) ①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 A．①②③ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③⑤ 10．如下图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是 ( ) ①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成 ④烧杯内的液体遇碘水变蓝 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是 ( ) A．液泡膜内外溶液有浓度差 B．细胞内原生质层可看做一层半透膜 C．细胞壁是全透性的 D．水分可以自由出入细胞 12．一次施化肥过多．作物会变得枯萎发黄，其原因是 ( ) A．根细胞从土壤中吸收的养分过多 B．根细胞不能从土壤中吸水 C．根系不能将水向上运输 D．根系加速了细胞呼吸，释放的能量过多 13．实验装置如图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实。请推断实验开始时3种液体浓度。液体浓度是(下表中 “高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液) ( ) 14．下图所示为研究植物水分代谢的4个装置图。请判断实验开始后，玻璃管内的水是否流动及流动方向(无流动以×表示，流动方向以↓、↑、←→、→表示)。下面四个选项中的符号依次表示4个装置中用大括号标示的玻璃管内的水分流动现象。其中正确的是 ( ) 15．口腔内发炎时，大夫常叫病人用高浓度的盐水漱口，这主要是因为 ( ) A．盐水清洁，可把口腔内细菌冲走 B．盐水温度低，细菌不易成活 C．Na在盐水中有消炎作用 D．细菌在较高浓度的盐水中因体内失水而难以生存 16．用2moL的乙二醇溶液和2moL／L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。据此，下列表述中。不正确的是 ( ) A．该细胞不可能是根尖分生区的细胞 B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 D．用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，也可得到类似的结果 17．用紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，发生质壁分离时所观察到的细胞是下图中的( ) 18．用0．5 g／nlL的蔗糖溶液做“细胞质壁分离”实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，可能的原因是 ( ) A．质壁分离的时间太长，细胞被杀死 B．蔗糖溶液的浓度过大，细胞被杀死 C．细胞周围没有换成清水 D．细胞外周围浓度高于细胞液浓度 19．下表资料显示的是四组马铃薯条分别浸人I一Ⅳ四种不同浓度的溶液I小时后质量转变的百 分率，根据表中资料可得出的结论是