高三数学(文)一轮复习课时活页作业24Word版含解析.docVIP

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高三数学(文)一轮复习课时活页作业24Word版含解析

课时活页作业(二十四) [基础训练组] 1.在四边形ABCD中,ABCD,AB=3DC,E为BC的中点,则等于(  ) A.+ B.+ C.+ D.+ [解析] =++=+, =+=+ =+(-)=+.故选A。 [答案] A 2.设a、b都是非零向量,下列四个条件中,使=成立的充分条件是(  ) A.|a|=|b|且ab      B.a=-b C.ab D.a=2b [解析] 表示与a同向的单位向量,表示与b同向的单位向量, a与b必须方向相同才能满足=.故选D. [答案] D 3.已知向量a,b不共线,c=ka+b(kR),d=a-b,如果cd,那么(  ) A.k=1且c与d同向 B.k=1且c与d反向 C.k=-1且c与d同向 D.k=-1且c与d反向 [解析] 由题意可设c=λd,即ka+b=λ(a-b),(λ-k)a=(λ+1)b. a,b 不共线, ∴k=λ=-1.c与d反向.故选D. [答案] D 4.已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是(  ) A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D [解析] =++=3a+6b=3. 因为与有公共点A,所以A、B、D三点共线.故选A. [答案] A 5.(2016·福州质检)在ABC中,=2 ,=a,=b,=c,则下列等式成立的是(  ) A.c=2b-a B.c=2a-b C.c=- D.c=- [解析] 在ABC中,=2 ,=a,=b,=c,如图所示, =+=+ =+(+) =+=b-.故选D. [答案] D 6.在平行四边形ABCD中,=e1,=e2,=,=,则=________.(用e1,e2表示) [解析] 如图所示,=-=+2 =+=-e2+(e2-e1)=-e1+e2. [答案] -e1+e2 7.已知D、E、F分别为ABC的边BC、CA、AB的中点,且=a,=b,给出下列命题: =a-b;=a+b;=-a+b;++=0. 其中正确命题的序号为________. [解析] =a,=b,=+=-a-b, =+=a+b,=(+) =(-a+b)=-a+b, ++=-b-a+a+b+b-a=0. 正确命题为. [答案]  8.在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=+λ,则λ=________. [解析] 由图知=+, =+, 且+2=0. +×2得:3=+2, =+,λ=. [答案]  9.在ABC中,D,E分别为BC,AC边上的中点,G为BE上一点,且GB=2GE,设=a,=b,试用a,b表示,. [解] =(+)=a+b; =+=+ =+(+) =+(-)=+ =a+b. 10.设a,b是不共线的两个非零向量. (1)若=2a-b,=3a+b,=a-3b,求证:A、B、C三点共线. (2)若8a+kb与ka+2b共线,求实数k的值. (3)若=a+b,=2a-3b,=2a-kb,且A、C、D三点共线,求k的值. [解] (1)证明:=-=a+2b,=-=-a-2b. 所以=-,又因为A为公共点,所以A、B、C三点共线. (2)设8a+kb=λ(ka+2b), 则或 所以实数k的值为±4. (3)=+=(a+b)+(2a-3b)=3a-2b, 因为A、C、D三点共线,所以与共线. 从而存在实数λ使=λ,即3a-2b=λ(2a-kb), 得解得λ=,k=,所以k=. [能力提升组] 11.(2016·山师大附中模拟)已知平面内一点P及ABC,若++=,则点P与ABC的位置关系是(  ) A.点P在线段AB上 B.点P在线段BC上 C.点P在线段AC上 D.点P在ABC外部 [解析] 由++=得+=-=,即=-=2, 所以点P在线段AC上,选C. [答案] C 12.(2016·“江南十校”联考)如图,在ABC中,A=60°,A的平分线交BC于D,若AB=4,且=+λ (λR),则AD的长为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 [解析] 因为B,D,C三点共线,所以有+λ=1,解得λ=,如图,过点D分别作AC,AB的平行线交AB,AC于点M,N,则=,=,经计算得AN=AM=3,AD=3. [答案] B 13.(2016·大连双基测试)设O在ABC的内部,且有+2+3=,则ABC的面积和AOC的面积之比为(  ) A.3   B. C.2   D. [解析] 设AC,BC的中点分别为M,N,则已知条件可化为(+)+2(+)=,即+2=,所以=-2,说明M,O,N共线,即O为中位线MN上的靠近N的三等分点,SAOC=SANC=·SABC=SABC,所以=3. [答案] A 14.如图所示,在ABC中,点O是BC的中点.过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N

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