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高三理科数学(普通班)一轮复习基础对点练:第八篇第6节 空间向量及其运算Word版含解析
第6节 空间向量及其运算
【选题明细表】
知识点、方法 题号 空间直角坐标系 3,5,14 空间向量的线性运算 4,6,8,10 空间向量的坐标运算及数量积 1,2,7,9,11,15 综合问题 12,13,16 基础对点练(时间:30分钟)
1.已知a=(-2,-3,1),b=(2,0,4),c=(-4,-6,2),则下列结论正确的是( C )
(A)a∥c,b∥c (B)a∥b,a⊥c
(C)a∥c,a⊥b (D)以上都不对
解析:因为c=2a,
所以a∥c,
又a·b=(-2,-3,1)·(2,0,4)=-4+0+4=0,
所以a⊥b.
故选C.
2.已知a=(1,1,1),b=(0,2,-1),c=ma+nb+(4,-4,1).若c与a及b都垂直,则m,n的值分别为( A )
(A)-1,2 (B)1,-2 (C)1,2 (D)-1,-2
解析:由已知得c=(m+4,m+2n-4,m-n+1),
a·c=3m+n+1=0,b·c=m+5n-9=0.
解得
3.(2014高考北京卷)在空间直角坐标系Oxyz中,已知A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(1,1,).若S1,S2,S3分别是三棱锥DABC在xOy,yOz,zOx坐标平面上的正投影图形的面积,则( D )
(A)S1=S2=S3 (B)S2=S1且S2≠S3
(C)S3=S1且S3≠S2 (D)S3=S2且S3≠S1
解析: 根据题目条件,在空间直角坐标系Oxyz中作出该三棱锥DABC,显然S1=×2×2=2,S2=S3=×2×=.故选D.
4.(2014高考广东卷)已知向量a=(1,0,-1),则下列向量中与a成60°夹角的是( B )
(A)(-1,1,0) (B)(1,-1,0)
(C)(0,-1,1) (D)(-1,0,1)
解析:设b=(1,-1,0),
则cosa,b===,
即b与a的夹角为60°.故选B.
5.(2016福州质检)正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,点M在AC1上且=,N为B1B的中点,则||为( A )
(A)a (B)a (C)a (D)a
解析:以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,
则A(a,0,0),C1(0,a,a),
N(a,a,).
设M(x,y,z).
因为点M在AC1上且=,
所以(x-a,y,z)=(-x,a-y,a-z),
所以x=a,y=,z=.
所以M(,,),
所以||=
=a.
故选A.
6.(2016晋江模拟)设OABC是四面体,G1是△ABC的重心,G是OG1上的一点,且OG=3GG1,若=x+y+z,则x+y+z等于( C )
(A)1 (B) (C) (D)2
解析: 如图所示,取BC的中点E,
连接AE.
=,
所以=x+y+z,
所以=x+y+z,
又G1,A,B,C四点共面,
所以x+y+z=1,
所以x+y+z=.
7.若向量a=(1,1,x),b=(1,2,1),c=(1,1,1),满足条件(c-a)·2b=-2,则x= .?
解析:因为c-a=(0,0,1-x),
所以(c-a)·2b=(0,0,1-x)·2(1,2,1)
=2(1-x)=-2,
解得x=2.
答案:2
8.已知空间四边形OABC,点M,N分别是OA,BC的中点,且=a,=b,=c,用a,b,c表示向量= .?
解析: 如图所示,
=(+)
=[(-)+(-)]
=(+-2)
=(+-)
=(b+c-a).
答案:(b+c-a)
9.已知点A(1,2,1),B(-1,3,4),D(1,1,1),若=2,则||的值是 .?
解析:设P(x,y,z),则=(x-1,y-2,z-1).
=(-1-x,3-y,4-z).
由=2得点P坐标为(-,,3),
又D(1,1,1),
所以||=.
答案:
10.已知各个面都是平行四边形的四棱柱ABCDA′B′C′D′.设M是底面ABCD的中心,N是侧面BCC′B′的对角线BC′上的点,且BN∶
NC′=3∶1,设=α+β+γ,试求α,β,γ之值.
解:=+
=+
=(+)+
(+)
=(-+)+(+)
=++,
所以α=,β=,γ=.
11.已知空间中三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设a=,b=.
(1)求向量a与向量b的夹角的余弦值;
(2)若ka+b与ka-2b互相垂直,求实数k的值.
解:(1)因为a=(1,1,0),b=(-1,0,2),
所以a·b=(1,1,0)·(-1,0,2)=-1,
又|a|==,
|b|==,
所以cosa,b===-,
即向量a与向量b的夹角的余弦值为-.
(2)法一 因为ka+b=(k-1,k,2).
ka-2b=(
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