高中生物遗传信息的传递 课件人教版必修二.pptVIP

生物之所以能够保持亲代与子代的相似，是由于DNA分子复制出一份，传递给了子代，那么，DNA是怎样进行复制的呢？ 4.DNA分子复制的过程： 复制过程中以什么为模板？ 复制过程中以什么为原料？ 直接能源来源于哪里？ 需要什么酶的协助？ 二、DNA半保留复制的实验证据 要分析DNA的复制究竟是半保留复制的还是全保留的，就需要区分亲代与子代的DNA。 1958年Meselson-Stahl的实验 由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做半保留复制。 练习： 课 前 提 问 2. DNA分子结构的特点: (1) 多样性:碱基对排列顺序的多样性 (2) 特异性:每个DNA都有特定的碱基排列顺序 (3)稳定性 1.从某生物的组织中提取DNA进行分析，其中C+G=46%，又知该DNA分子的一条链中A占28%，问其另一条链中A占该链全部碱基的（ ） A. 26% B. 24% C. 14% D. 11% A 第三节 遗传信息的传递 ——DNA 的 复 制 DNA 复 制 的 发 现： Watson和Crick在提出DNA双螺旋结构之后，又提出了DNA复制的假说：DNA半保留复制模型； 1958年，Meselson米西尔森和Stanl斯坦尔采用含15N重同位素的NH4Cl培养大肠杆菌，然后放在正常的培养液里繁殖，用密度梯度离心技术测定分裂时DNA复制时的密度变化，证实了DNA的半保留复制。 1.概念： 2.时间： 一、DNA分子复制的过程 是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。 细胞有丝分裂的间期、减数第一次分裂的间期 3.场所： 细胞核(主要) 1. 破坏氢键，打开DNA双链（解旋） 2. 游离核苷酸与母链碱基互补配对 3. 配对的游离核苷酸联结为子链 4. 子链与模板母链盘绕成双螺旋结构 解旋： 碱基配对： (复制) 螺旋化: DNA利用能量,在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。 以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下,利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料,按碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。 随着模板链的解旋,新合成的子链不断延伸。 同时，每条新链与对应的模板链盘绕成双螺旋结构。 一个DNA形成两个完全相同的子代DNA分子。 模板： 6.条件： （亲代DNA分子的）两条母链 细胞中游离的4种脱氧核苷酸 ATP DNA解旋酶，DNA聚合酶等 能量： 酶： 原料： 5. 特点： 边解旋、边复制；半保留复制 DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而使生物前后代保持了遗传信息的连续性。 7. DNA复制的意义： DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。 8.DNA准确复制的原因： 1958年,科学家Meselson和Stanl运用同位素示踪技术，以大肠杆菌为实验材料,设计了一个巧妙的实验。 科学家推测： 如果DNA是以半保留的方式复制的，那么离心后应该出现三条DNA带：重带(最靠近试管底部)、杂交带(位置居中)、轻带(试管上部)。 1、DNA分子复制n次后，子代DNA分子数、含亲代母链和不含亲代母链的DNA 分子数分别是 2n 、 2 、 2n –2 X（2n -1） 2、X为所求核苷酸在亲代DNA中的含量，n为复制的次数，则DNA复制n次所需游离核苷酸数为 三、关于DNA复制的计算