高中历史必修一（人教版）达标训练1夏、商、西周的政治制度Word版含答案一.docVIP

基础夯实 1.右图这件青铜器,内底有铭文120余字,主要记载了周王将一个贵族分封到宜地,并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是(　　)(导学 A.说明周王朝实行宗法制 B.说明周王朝实行井田制 C.说明周朝的甲骨文已成为成熟文字 D.证实了周王朝实行分封制 解析由题干中的“将一个贵族分封到宜地,并赐其土地、人口和仪仗等情况”可知,该出土文物的主要历史价值是反映了西周时期实行分封制。 答案D 2.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人……”材料所述现象,对后世影响最大的是(　　)(导学 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.中央集权 B.官僚政治 C.家国一体 D.君主专制 解析根据所学知识可知,“姬”为当时的周王室姓氏,王室子弟受封居多体现了血缘家族与国家政权相统一,故选C项。 答案C 3.有学者认为西周封邦建国是通过“控股政权”来巩固统治、扩大疆域的。其扩充“股份”的主要方式是(　　) A.采取高度的中央集权制 B.广封王族为各地诸侯 C.采取嫡长子继承制度 D.创立郡县制控制全国 解析在题目所给的四个备选项中,只有B项符合题干中“封邦建国”的信息。 答案B 4.下图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是(　　) A.分封制 B.宗法制 C.禅让制 D.王位世袭制 解析解答本题要明确:祠,即宗祠。据此即可判断与之有关联的制度是宗法制。 答案B 5.教育信息网称:我国有15个省份男女出生比例在115100以上,其中有9个省份高达126100。这种现象追究其观念因素应根源于(　　) A.中央集权制度的存在 B.对宗法血缘关系的重视 C.经济生活条件的改善 D.古代法律不完善的误导 答案B 6.商朝的王位继承,自第二代以下,以兄终弟及为主,王子无嫡庶之分,皆有继位的资格,至无弟可传,然后传子。这一继承制度(　　) A.与分封制互为表里 B.使政权组织趋向严密 C.有利于社会稳定 D.容易导致权力纷争 解析题干反映的是王位世袭制下的兄终弟及、父子相传,这一继承制度的弊端在于“以兄终弟及为主,王子无嫡庶之分,皆有继位的资格,至无弟可传,然后传子”。这一继承制度容易导致“弟”与“子”的权力纷争,故D项正确;题干没有涉及宗法制的内容,故A项错误;B项“严密”的说法错误;C项“有利于”说法错误,应是不利于社会稳定。 答案D 7.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是(　　) A.分封制的加强 B.宗法制的衰落 C.禅让制的确立 D.井田制的推行 答案B 8.右图是一幅关于宗法制的漫画。上面的周天子听着悠扬的乐曲,下面的贵族却只能听单调的乐音。这主要说明西周王朝(　　) A.宗法制下等级森严 B.分封制逐渐走向崩溃 C.嫡长子继承制原则 D.礼乐制度遭到破坏 解析图片信息体现了宗法制度下森严的等级制度。图文信息中并没有显示出嫡长子继承制,更没有反映出分封制走向崩溃及礼乐制度遭到破坏的信息,故排除B、C、D三项。 答案A 能力提升 1.(2015安徽文综,12)据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。太子问:“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?”田子方答:“贫贱者。”并解释,他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了(　　)(导学 A.士人为诸侯国所重用 B.士人轻视功名利禄 C.诸侯国内部等级森严 D.忠君思想已经形成 答案A 2.(2015江苏单科,1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是(　　) A.分封制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.郡国并行制 解析本题考查中国古代的政治制度。题干材料没有涉及郡县制及郡国并行制,排除C、D两项。三公九卿制是中央官制,材料中的“公”“侯”“伯”“子”不仅涉及中央官制,而且涉及地方制度,因此B项错误,A项符合题意。 答案:A 3.《禹鼎》铭文记载:“噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。”这反映了(　　) A.分封制趋向衰落,但尚能维护王权 B.宗法制度开始瓦解 C.封国实力削弱,周王权力加强 D.周王铸鼎显示权威 解析材料描述的是诸侯国反叛西周,周厉王命令禹出征,生擒反叛的诸侯王。这说明分封制虽遭到破坏,趋向衰落,但仍能维护王权。 答案A 4.《尚书·召诰》曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子哉!”上述史实体现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是(　　)(导学 A.从根本上解决了贵族间的纷争 B.体