高中历史必修一（人教版）达标训练：综合检测Word版含答案一.docVIP

综合检测 (时间:90分钟　分值:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.(2016广东潮州质检)在分析刘邦与项羽胜负的原因时,刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为,“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之”;项羽“战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也”。这反映出(　　) 　　 　　　　　　　　　　　 A.分封制符合秦汉历史发展趋势 B.分封制平衡了中央与地方关系 C.分封仍是当时重要的政治观念 D.稳固统治须满足部将的利益 答案C 2.中国古代对县级行政区的划分设置有一个现象,即原有的县域经济富裕、人口密集就再分出一个区域增设县治。此做法最主要的目的是(　　) A.增加财税 B.多安置官吏 C.给予地方更多权利 D.加强对地方的控制 解析封建统治者设置地方行政机构的根本出发点是加强对地方的控制,维护和巩固自身的统治,故D项所述正确。 答案D 3.(2016安徽“江淮十校”联考)“内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈,即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示(　　)(导学 A.内阁制未改变明朝皇权专制的本质 B.内阁官员权力弱小,无法处理国政 C.明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化 D.明代皇帝不信任内阁,经常自己处理日常行政事务 答案A 4.下列图片反映的雅典民主政治的特点是(　　) 抓阄确立城邦管理者 A.小国寡民,集体执政 B.直接民主,陶片放逐 C.人民主权,抽签选举 D.公推直选,轮番而治 解析观察图片,左图反映的是城邦管理者的产生办法,右图反映的是陶片放逐法。据此提炼信息可知,左图反映了直接民主形式,右图反映了陶片放逐法,故B项符合题目要求。 答案B 5.英国学者梅因指出:“所有古代社会往往为了轻微的骚动就有被颠覆的危险,所以单单出于自卫的本能,就足以迫使罗马人要想出某种方法来安排外国人的权利和义务,否则他们也许会——而这是古代世界中一种真正重要的危险——用武力斗争来解决争执。”下列各项与此相吻合的是(　　) A.罗马共和国发展为罗马帝国 B.罗马法由习惯法发展到成文法 C.罗马法由公民法发展为万民法 D.罗马法由零散发展到系统完备 解析根据关键信息“迫使罗马人要想出某种方法来安排外国人的权利和义务”可知,C项正确。 答案C 6.下表是某校学生开展研究性学习整理的材料,这些材料反映的共同点是(　　) 材料 (1)1689年英国《权利法案》生效 (2)1788年美国联邦宪法正式生效 (3)1871年德意志帝国宪法颁布 (4)1875年法兰西第三共和国宪法通过 A.欧洲近代民主共和制 B.欧美近代君主立宪制 C.西方近代民主代议制 D.资本主义联邦议会制 解析材料中的国家既有实行共和制的(美国、法国),又有实行君主立宪制的(英国、德国);既有实行联邦制的(美国、德国),又有实行单一制的(英国、法国),故C项概述最全面。 答案C 7.1689年英国《权利法案》、美国1787年宪法、法兰西第三共和国宪法、1871年德意志帝国宪法的颁布,都标志着各国资本主义民主代议制政体的建立。这说明(　　)(导学 A.从“人治”到“法治”是近代社会的突出特征 B.共和政体取代专制统治是历史发展的必然趋势 C.资本主义政治制度在全世界范围内最终确立 D.法律制度的创新是推动社会发展的根本动力 解析B项与英、德两国不符;C、D两项说法错误。故选A项。 答案A 8.史学家孟森在《清代史》中指出:“至于鸦片一案,则为清运告终之萌芽。盖是役也,为中国科学之实验,为中国无世界知识之实验,为满洲勋贵无一成才之实验。”从全球化的角度看,鸦片战争失败的原因是(　　) 　　　　　　　　　　　　　 A.中国军事的落后 B.清政府的腐败无能 C.中国无世界知识 D.满洲贵族人才的缺失 解析题目要求从全球化的角度分析。结合所学知识可知,由于长期实行闭关锁国政策,清政府对外部世界一无所知,这是造成鸦片战争失败的重要原因之一,故选C项。A、B、D三项与世界形势无关。 答案C 9.下表反映了侵华战争的相关史实,表述完全正确的是(　　) 战争名称 时间 战争影响 A 鸦片战争 1840—1842 年 英法两国强迫清政府签订《南京条约》 B 第二次鸦 片战争 1856—1860 年 圆明园遭到破坏 C 甲午中 日战争 1894—1895 年 清政府被迫开放上海、苏州等地为商埠 D 八国联军 侵华战争 1900—1901 年 导致义和团运动爆发 答案B 10.下图所示的剧目题材反映了某一时期的历史。与该时期历史特点对应的标语是(　　) A.“打倒列强,除军阀” B.“只有苏维埃才能救中国” C.“坚决拥护共产