高考新课标人教版历史大一轮复习课时作业11　太平天国运动Word版含解析.docVIP

课时作业11　太平天国运动 时间：45分钟 一、选择题 1．(2016·临沂质检)太平天国1852年发布檄文：“天下为上帝之天下，满洲为胡虏妖人，肆毒混乱，改变中国形象……现在皇天震怒，命天王扫除妖孽，廓清中夏。”这体现出太平天国运动(　　) A．主张推翻满洲贵族统治 B．主张挽救民族危亡 C．具有反帝反封建的性质 D．代表先进历史潮流 解析：从材料信息看，太平天国认为，天下是上帝(即西方的上帝)的天下，满洲人原为野蛮之人，祸乱中国(中夏)，“命天王扫除妖孽，廓清中夏”，主张推翻满洲贵族统治，故选A项。 答案：A 2．有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。“政策筑梦”是指(　　) A．永安建制分封诸王 B．定都天京，军事全盛 C．天京变乱，由盛转衰 D．颁布《天朝田亩制度》和《资政新篇》 解析：材料中“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”分别是指太平天国运动利用拜上帝教组织起义力量，发动反清战争，颁布《天朝田亩制度》和《资政新篇》变革中国和天京变乱，故选D项，A、B、C三项与题意要求不符。 答案：D 3．(2016·青岛市一模)下列太平天国运动中提出的主张，最符合当时世界潮流的是(　　) A．“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖” B．“所有婚娶弥月喜事，俱用国库” C．“天下人人不受私，物物归上主” D．“国家以法制为先……有法制而后有国家” 解析：本题考查太平天国运动中颁布的《资政新篇》和《天朝田亩制度》。联系世界史内容可知太平天国运动时期，世界历史发展的潮流是：经济上发展资本主义、政治上建立法治国家。A项反映了太平天国《天朝田亩制度》的宗旨，排除；B、C两项反映的是太平天国的圣库制度，排除；D项反映的是建立近代化的法治国家，符合当时的世界潮流。 答案：D 4．下列太平天国的主张，直接体现抗灾意愿的是(　　) 选项 《天朝田亩制度》内容 《资政新篇》内容 A 凡分田，照人口，不论男妇 统一政令，依法治国 B 凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处 听取社会舆论；反对迷信 C 凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处 兴办保险事业 D 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使 兴办医院和慈善机构 解析：注意题干中的“抗灾”，只有C项体现了抗灾意愿，其他三项都与之无关。 答案：C 5．(2016·宁德质检)第二次鸦片战争结束后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。据下面两幅图分析列强此举的主要目的是为了(　　) A．划分“势力范围” B．使战争中获得的权益能得以落实 C．进行资本输出 D．扶植清政府作为统治中国的工具 解析：从图中可以看出太平天国主要活动区域是第二次鸦片战争中开放的口岸，是列强获得特权的区域，但太平天国实行不承认不平等条约不妥协的对外政策，因此可知列强协助清政府剿灭太平天国用意是维护既得利益，故B项正确；A、C两项是19世纪末列强侵华举措，与题干时间不符，排除；D项是在1901年《辛丑条约》中体现的，故排除。 答案：B 6．在对太平天国兴衰的研究中，学术界对石达开争议颇多。如果要研究这个人物，最有价值的参考材料是(　　) A．小说《太平风云》 B．中学历史教科书 C．关于杨秀清的史学论著 D．太平天国运动文献资料 解析：本题考查学习历史的基本方法。石达开是太平天国时期的一位领袖，应该选取与他同时期的历史文献进行研究。A项属于文学作品。B项不能全面收集到相关资料。C项是属于石达开的相关人物，只能作为参考了解。D项较为全面，能够了解这一斗争的全貌。 答案：D 二、非选择题 7．阅读下列材料： 材料一　1856年是太平军胜利与危机纷呈的一年…… 材料二　1856年发生的震撼太平天国的那场灾难……要归咎于他们自己中央领导方面的动荡不定……这种动荡性在运动最初年代中就已经孕育于太平军的制度之中。政权要继续下去，就需要一种在共同事业中形成的兄弟情谊，以刹住诸王之间的不和。但是兄弟情谊不久都被东王杨秀清的无情野心所毁。 材料三　杨秀清是不是邪恶的阴谋家暂且不论，有一点是很清楚的，如果没有杨秀清的卓越行政才干和集权本领，太平军运动决不会取得那么大的成就。 请回答： (1)材料一中的“胜利”和“危机”主要指什么？ (2)归纳材料二中“那场灾难”发生的主要原因，你认为材料二的说法是否全面？为什么？ (3)结合材料二、三和所学知识，评价杨秀清。 解析：第(1)问根据时间“1856年”，结合太平天国的发展概况得出答案；第(2)问根据材料二中的信息“归咎于他们自己中央领导方面的动荡不定”得出原因，并从农民阶级的局限性上加以评论；第(3)问应该对杨秀清一分为二地进行评价。 答案：(1)“胜利”指太平军军事上达到全盛时期。 “危机”是指天京变乱后太