试听课件(老师).doc

试听课件(老师)

数学思想与方法 数学七大思想:函数与方程思想,数形结合思想,分类与整合思想,化归与转化思想,特殊与一般思想,有限与无限思想,或然与必然思想; 数学四大逻辑方法:分析与综合,归纳与演绎,比较与类比,具体与抽象;(谨慎,全面) 数学九大基本方法:待定系数法,换元法,配方法,割补法,反证法,定义法,参数法,消去法,数学归纳法; 数学三大分析方法:由已知 未知 由未知到 已知 由已知 纽带 由未知;(加强逆向思维) 数学灵活运用方法:“穿串”,将同一知识点的不同题型穿串,将不同知识点的同一题型穿串;将相同知识点的相同题型做好; 要做到一题多解,多解一题,已知与未知条件相互替换变形,以此来对每道题深入分析,对涉及到的每个知识点全面运用。以不变应万变,百变不离其宗;(适当的题海战术) 系统全面掌握知识点方法:始终坚持查字典的方法来进行基础知识的储备,在大脑中建立自己的知识体系,在脱离课本的情况下可以将所有知识一个不漏有条有理的快速说出来,同时也要具有自主的知识点联系能力;(筷子效应) 学习数学的一些小技巧:要适当的记住一些小结论(便于做难题和提高做题效率),做题必须要自信(兴奋、发明),要有自己严格的计划,针对不会的一定要回头看(查找自己的问题所在); 2017高中数学复习讲义 第二章 函数 【知识】【法点拨】 【】 (1)函数的概念 ①设、是两个非空的数集,如

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档