校学生会就业创业部2015—2016学年第一学期工作总结会暨2015年部门联谊活动.docxVIP

校学生会就业创业部2016—2017学年第一学期工作总结会暨2015年部门联谊活动策划书目录一、活动背景3二、活动目的3三、活动准备3四、活动安排3第一部分：部门工作总结（要有ppt），时间：8分钟4第二部分：活动联谊，时间：60分钟41.部门歌曲合唱42.圣诞礼物嗨翻天43.你的心愿谁会知44.游戏《你敢不笑吗》45.手绘46.兔子舞57.倾听你的心里话58. 游戏《我喜欢你》59.游戏《乒乓接力》510.合唱《光荣》6第三部分：老师赠言，时间：10分钟6五、活动准备及人员安排61.采购62.活动现场布置63.接待与服务64.预备人员65.主持66.卫生清理7六、经费预算7七、附录7一、活动背景圣诞节是基督教徒纪念耶稣的节日，是西方的传统节日。但是近年来，圣诞节在我国悄然兴起，特别是为年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，了解和体验圣诞节的气氛，感受西方传统节日的魅力，增进部门干事之间的感情。三、活动准备在活动前一个月确定要参加活动的同学以及不去参加活动同学的具体原因，并填写一张表。活动前两个星期确认场地，分配活动前的准备工作。活动前两天发QQ、微信、短信，通知要参加活动的同学，确保活动的正常有序进行。活动开始前安排同学在活动场地外负责迎接小伙伴们。四、活动安排时间暂时定在2015年12月20日晚上7点（建议安排在周五下午进行），15:00-16:30。第一部分：部门工作总结（要有ppt），时间：8分钟第二部分：活动联谊，时间：60分钟1.部门歌曲合唱2.圣诞礼物嗨翻天由工作人员充当圣诞老人的角色（两个为佳），背上一个大的圣诞袜，里面装上小礼品发放。3.你的心愿谁会知匿名写下一个小小的心愿，部门里的同学猜猜是谁的心愿，猜对有奖，或许会有人为你完成心愿。4.游戏《你敢不笑吗》每个人发一个号码，任抽一个号码，被抽中的人就选五个人在一分钟的时间里把他们全部逗笑。完成则剩下的五个人接受惩罚，未完成则被抽中的当事人接受惩罚。5.手绘按小组合作，部长们加入小组，用五到十分钟随意画一幅自己喜欢的画，最后集体合影做纪念。6.兔子舞7.倾听你的心里话每个同学会拿到一张明信片，写上自己最想对部门及小伙伴说的话交上去后，再抽签，留下贺卡作为纪念。8. 游戏《我喜欢你》分四个小组，部长们加入人少的小组，大致过程就是主持人开头说“我是某某某，我喜欢叉叉叉”被点名的叉叉叉就说“我是叉叉叉，某某某喜欢叉叉叉，叉叉叉喜欢ChaChacha”ChaChacha继续接力，说错的人接受真心话大冒险惩罚。可增进部门伙伴之间的熟悉度。9.游戏《乒乓接力》大家一人拿一张纸，连接成一个管道，让乒乓球一直滚到最后，增加部门伙伴间的配合度。掉球的两侧人，男生做十个俯卧撑，女生做十个下蹲。10.合唱《光荣》第三部分：老师赠言，时间：10分钟五、活动准备及人员安排1.采购三名同学在活动开始前买活动时的零食，和一些游戏所需要的奖品。（陈桂杨、陈紫樵、胡钟月）2.活动现场布置六名同学在活动开始前两个小时到场布置会场。（杭瑞山、周杰、胡鑫、陈诗琪、犹廷坤、杨静），ppt背景制作：。3.接待与服务两名同学在活动开始前半个小时在会场外等待来参加活动的同学，并在活动过程中负责一些零食补给的工作。（孙学婧）4.预备人员防止活动过程中的一些突发状况。（陈诗琪）5.主持一或两名，负责活动热闹有序的进行。（杭瑞山）6.卫生清理六、经费预算贺卡 12元零食80元白纸 10元教室布置20元总计122元七、附录部门圣诞活动参加意愿调查表姓名去不去不去的原因校学生会就业创业部2015年12月8日Writing parallel sentences highlightsWriting parallel sentences highlightsPolitical classI go to enhance the consciousness of active, dynamic, firmness.I go to enhance the strong political identity, identity theory, emotion recognition.The implementation, maintenance support, development of the overwhelming majority of the people all the benefits.That really makes people enjoy people more real, more fully, more extensive human rights.The advance of political consultation, democratic