中学八年级生物《无性生殖》课件1 济南版.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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中学八年级生物《无性生殖》课件1 济南版.ppt

中学八年级生物《无性生殖》课件1 济南版

甘薯用根繁殖 请你观察 * 马铃薯用茎繁殖 * 17世纪,意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”:佛罗伦萨有一颗橘树,所结的果实一半是柠檬,一半是橘子。这课奇怪的橘树引起了当时英国皇家学会的重视,但是科学家们对这一现象却提不出令人信服的解释。 这是利用植物的无性生殖原理进行的“移花接木” * 无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合, 由母体直接产生出新个体 的生殖方式。 帮你总结 * 思考: 有性生殖和无性生殖有什么区别? ? 主要区别 有性生殖 有两性生殖细胞的结合 无性生殖 无两性生殖细胞的结合 * 扦插 剪取植物的一段枝条,将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下,一段时间后,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。 菊、杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等常用此方法进行繁殖。 成活的标志: 枝条发芽成活 * 接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。 成活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合 在一起 作用: 繁育保持优良品种 * 压条 把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后,再与母体分离。这种方法叫压条。如夹竹桃、桂花、石榴等。 * 压条 * 营养繁殖 植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式,叫做营养繁殖。 常用的方法有 扦插、 嫁接

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