七年级《做人要自尊》课件 鲁教版.pptVIP

L/O/G/O L/O/G/O 做人要自尊 王刚这时候的心情是怎样的？为什么？ 例如： 当老师让我在校会上发言，我会穿戴得整整齐齐， 并做好充分的准备。 当有人叫我的“绰号”，我很恼怒。 活动要求： ⑴以“当……的时候，我……”格式造句，说出你的自尊感受。 ⑵一分钟准备，组内快速交流； ⑶从一组开始接龙，人员不得重复，看哪个组接龙最流畅。 自尊是一种健康良好的心理状态。 首先表现为自我尊重和爱护。 还表现为期望得到他人、集体和社会的尊重。 说一说：王刚在哪些方面发生了变化？ 促使王刚发生变化的原因有哪些？ 极端苦闷的王刚，不知怎的，突然想起来给全国人民最为崇拜、最为爱戴的毛主席写了封信。更让人想不到的是，不多久，中共中央办公厅竟然回信了。这在全沈阳都引起了极大的轰动。人们都说：“这可是个人才啊，这不都让党中央给看上了！”。一段时间的思考，也让王刚认识到了自己的错误，加上毛主席的回信和人们的溢美之词，更是让他像换了个人似的。他暗暗下定决心，一定要做一个毛主席喜欢的好孩子。他也变得彬彬有礼起来，并时刻注意维护自己的光辉形象。最终从一个淘气包变成了优秀少年，后来还当上了班长。 　　一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都过来，啧啧称赞：“风车好漂亮！”也有的说“风车看上去挺灵巧的。” 　　“你懂得原理吗？”一个同学问小牛顿，这几个字像一阵刺骨的冷风　吹在牛顿脸上，他非常尴尬，脸通红，那同学更加起劲地说：“哼！说不出制作原理，还拿出来显摆，你不过是一小木匠而已！”说着，不知谁一推，风车掉在地上摔破了，小牛顿伤心透了，哭着离开了同学们。 　　强烈的自尊心使他发奋图强，他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理，并且凡是他看见的他都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他的钻研精神更强了，终于成为著名的科学家。 少年牛顿 牛顿 想一想： （1）是什么事情刺伤了小牛顿的自尊心？ （2）小牛顿的自尊心受到刺伤后是怎么做的？放弃？发奋？ （3）这个故事告诉我们一个什么道理？ 自尊的人积极向上 　 吉鸿昌将军到美国考察，当时欧美等西方国家的人，视中华民族为低等民族，，中国人为“东亚病夫”，甚至部分在外国的华人也不愿承认自己是中国人。一天，使馆工作人员陪同吉鸿昌将军到邮局寄东西。当邮局工作人员知道他是中国人时，露出了轻蔑的神色，十分怠慢，并说：“中国，我不知道什么中国，在什么地方┅┅”，随行的使馆人员埋怨他说：“你为什么一定要说自己是中国人呢？你可以说是日本人，他们就会礼貌得多……” 吉鸿昌气节如山 　　吉鸿昌将军听后，厉声质问陪同的人员：“你觉得做一个中国人丢脸吗？我觉得做一个中国人非常光荣！我吉鸿昌誓死不当洋奴！” 　他愤然回到住处，立即做了一块牌子，上面写着五个醒目的大字：“我是中国人！”每当出门时，他都戴在胸前。 思考：这则材料又说明了什么？ 自尊的人赢得他人的尊重 　1995年珠海市南山工业区瑞进电子公司韩国女老板金珍仙因工人们工休期间在工作台上打盹，没有遵照她定的“铁纪律”列队离开车间，要求120多名来自河南四川江西湖南等地的打工者跪下，她说：“┅┅你们，统统跪下！”120多名工人耳边响起了一声炸雷，“听见没有？统统跪下！”外国女老板吼道。一个，两个……黑压压的一片，惟有来自河南郑州市小林乡的小伙子孙天帅象一颗参天大树屹立在那儿一动不动，女老板又怒吼：“你为什么不跪下？不跪可以，但必须马上滚蛋！” 如果你是孙天帅将是怎样？ 　　孙天帅飞起一脚，将台边的凳子踢翻，鄙夷地看了老板一眼，一步步向门口走去。走到大门口，他回过身来训诉道　：“听着，我是中原大地出生的子民，黄河水哺育的儿孙，跪天跪地跪黄河母亲，你算个什么东西！”说完，大踏步跨出了工厂的大门，离开了那个月薪1300元这个令打工仔难得的工作岗位。　 自尊的人知荣辱，讲自爱 　　面对企业外方老板的淫威，有的工人跪下了，而孙于帅却宁可失去工作也不下跪。 请问：为什么会有这样两种不同的表现？ ⑴自尊的人积极向上 ⑵自尊的人赢得他人的尊重 ⑶自尊的人知荣辱讲自爱 三、怎样才能赢得自尊？ 　　 （途径或方法） 　　朱自清是清华大学中文系教授。1948年初，人民解放战争进入最后阶段，6月，北平学生掀起了反对美帝国主义的运动。此时，朱自清身患重病，又无钱医治，但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的”宣言上签了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治疗无效，12日逝世，年仅50岁。临终前，朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人：“有件事要记住，我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的，我们家以后不