高等教育学参考题3.doc

《高等教育学》参考题 一、单选题 1、一般界定高等教育为：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的 C ，是培养各类高级专门人才的社会活动。 A职业教育 B综合教育 C专业教育D 高等教育 2、1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是 A。 A夸美纽斯 B纽曼 C皮洛戈夫 D保尔森 3、( C )提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响. A.西奥多 B.夸美纽斯 C. 舒尔茨 D. 亚当.斯 4、衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的 D 。 A专业设置 B多元化 C人才培养质量 D毛入学率 5、教师队伍的结构是指教师的整体构成的。素质—0.50 B0.35—0.75 C0.50—0.75 D0.30—0.75 19、 A 是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统，它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。 A高等教育终身化 B高等教育大众化 C高等教育普及化 D高等教育素质化 20、 C年，九届全国人大常委会第四次会议审议通过了《中华人民共和国高等教育法》。 A1996 B1997 C1998 D1999 21、书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，始于（A）。 A．隋代?? B．唐代 C．宋代???D．明代 23.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是 （A） A夸美纽斯 B纽曼 C皮洛戈夫） D保尔森 24.早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕(D)四科来组织教学活动。 A．神哲理法 B．文理法农 C．法商工农 D．文法医神 25.高等教育的特殊矛盾是 （A ） A.高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。 B. 高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。 C. 中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。 D. 中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾 26.(C )提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响. A.西奥多 B.夸美纽斯 C. 舒尔茨 D. 亚当.斯 27.（D）是系统论述教育的经济功能的经济学者。他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想 A.西奥多 B.夸美纽斯 C. 舒尔茨 D. 亚当.斯 28. 马克思主义关于(A )是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。 A. 人的全面发展的学说 B. 素质教育理论。 C. 理论联系实践理论 D.教育与生产劳动相结合理论 29.(D )是制定高等教育目的的内在准则。 A. 社会需要 B.教育规律 C.学生身心发展规律 D. 个体需要 30.（B）是实现高等教育目的的方向保证。 A.智育 B. 德育 C.体育 D. 美育 31. 高校教师的基本任务是：（A） A. 培养高级专门人才 B. 国际合作 C. 从事科研工作 D. 为社会服务年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例，是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。课程是世界上最悠久，应用最普遍的方法，它能在较短时间内让学生获得大量的系统知识。高等教育作为构成社会大系统的一个子系统，与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系，这种本质联系表述为高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起作用高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响，并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约，并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用美国政治上实行高度分权的联邦制，其高等教育也采用分权管理模式，而法国政治上实行中央集权制，高等教育管理也实行集权模式，这说明一个国家的（）与高等教育之间有密切关系。政权性质 政治平等政体性质政治纲领政治平等“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（ ）成为大学职能的重要组成部分。社会服务职能培养人才职能发展科学职能培养人才职能发展科学