潜山县希望小学2013年学校工作计划.docVIP

潜山县希望小学2013年学校工作计划（要点） 2013.2.26 我校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育， 1、重视学生德育工作的开展。制定出较为科学的、具体的“希望小学学校学生规范”，在各个方面细化学生的德育思想和德育行为。开展丰富多彩的养成教育活动。通过经典诵读系列教育活动，培养学生关爱他人、尊敬师长的道德品质。 常规管理工作抓实、抓细。学校德育常规工作在细和实上下足功夫，做到常规教育经常化、德育活动多样化，养成教育天天化，形成“全员、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重学生的习惯养成教育和潜能开发，努力打造特色的素质教育新模式，使绝大多数学生学有所成、教师教有所得。 加强学生的心理健康教育，增强学生的自信心。要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。 开展创先争优活动，促进学生道德素质的不断提升。制定出切实可行的争先创优活动实施方案，让师生都清楚方案内容，尤其是活动目的，活动开展的形式，表彰方式要做足文章，在学校形成竞争 2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识安全意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不乱丢垃圾，不在墙上乱涂乱画，不攀折树枝践踏花草”的良好习惯。少先队继续完善对干值日、监督岗制度。强抓学生的素质教育，让学生养成良好的行为习惯。把养成教育作为新学年学校教育教学的一项管理目标。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，深化青少年思想道德儿童，发挥的特有功能，以体验教育活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。4、加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到烈士陵园、素质教育实践基地、德育教育基地开展体验性的教育活动，丰富学生课余生活，陶冶学生情操。 5、抓好少先队组织建设。少先队工作作为学校的一项重要工作阵地，要充分发挥少先队工作的重要性，使学校少先队活动逐步系统化，结合我校学生的实际情况，开展少先队常规工作，抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好习惯，争做抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员抓好升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 遵循学校工作思路，以学习、宣传、研究、实践新课标为中心，以课堂教学为主阵地，深入教研活动，引导全体教师积极投身到教育教学教研工作中去，不断提高教学质量，努力使学校教学质量稳步提高。 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。 2、抓好班主任队伍建设，上好队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。 3、进一步规范和强化教学常规工作 （1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料在教导处存档。 （2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特