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- 2017-01-04 发布于河南
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2-2-2七年级生物上册第二单元第二章《第二节动物体的结构层次》课件2新人教版
Knowledge one 学习任务: 1、画出细胞分化的概念。 2、细胞分化的结果是什么? 3、画出组织的定义。 组织:由形态相似,结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 总 结 细胞生长 概念:有不同的组织按照一定次序结 合在一起构成的行使一定功能的结构。 皮肤——人体最大的器官 思考 如果你的皮肤不慎被划破,你会感到 疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪 几种组织呢? 习题追踪 1、下列各项中不属于器官的是( ) A.血液 B.心脏 C.胃 D肾 2、生物体的结构是由层次的,人体的皮肤属于( ) A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定 系 统 概念:能够共同完成一 种或几种生理功能的 多个器官按照一定的次 序组合在一起构成的。 人体的八大系统: 人的结构层次 P62 课本练习 1、判断下列说法是否正确。 (1)多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。 ( ) (2)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。( ) (3)同一受精卵经细胞的分裂和分化,所 产生的细胞内的染色体数量是一样的。( ) 3、将下列左侧器官与右侧主要组织连起来。 动物体的结构层次 1、生物体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织
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