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想像一下医生当时说了些什么，阮恒立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。 读了第三部分（12-14自然段）特别是听了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想说些什么？ * ——义务教育课程标准教科书三年级下册 双河乡中心小学 李晓梅 读一读 输液 迫在眉睫 是否 永恒 擦拭 捂着 拳头 竭力 炸药 医院 眉头 血型 铺垫 酒精 咬牙 制止 温柔 记一记 炸——作——昨 输——榆——偷 掩——演——淹 咬——校——较 一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去， 然后又举起来。 一阵沉默之后，一只小 手 颤 抖 地 举 起来。 忽 然 又放下去，然 后又举起来。 （阮恒举手时为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？） 一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来。（他想： ） 忽然又放下去，（他想： ） 然后又举起来。（他想： ） 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 “疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽， 并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是